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七年级劳动技术教学工作计划

一、教学目标

1、培养学生审美情感和审美能力。

2、培养学生的动手能力，让学生了解使用和维护生活中简单工具。

3、培养学生的生活自理能力。

4、培养学生的创新思维和动手能力。

5、培养学生的安全意识和团队合作能力。

二、教学内容

1、积木拼装：让学生了解积木的种类、颜色和形状，并利用积木拼装出各种不同的形状

和结构。

2、手工制作：教授学生简单的手工制作技巧，如剪纸、折纸、折扇等，让学生感受到动

手制作的乐趣。

3、木工制作：让学生学习使用木工工具，制作简单的木工制品，如放大镜、书架等。

4、家务劳动：培养学生的家务劳动意识，如整理房间、洗衣服、扫地等。

5、园艺技术：让学生了解植物的生长过程，培养学生对植物的热爱和保护意识。

三、教学方法

1、理论与实践相结合：教师在讲解相关知识的同时，引导学生动手实践，让学生亲自操

作，提高学生的动手能力。

2、个别指导：针对学生不同的动手能力和兴趣爱好，进行个别指导，培养学生的专业技

能。

3、案例分析：引导学生分析一些实际问题，让学生动脑筋，锻炼学生的创新思维。

4、团队合作：让学生分组进行一些实际的动手活动，培养学生的团队合作精神。

四、教学手段

1、多媒体教学：利用多媒体设备展示相关图片、视频，丰富教学内容，激发学生学习兴

趣。

2、模型展示：准备一些有趣的模型展示给学生观摩，激发学生的好奇心和求知欲。

3、教学实验：准备一些动手实验的教学实验器材，让学生进行实际操作，提高学生的动

手能力。

4、课外实践：组织学生到校外进行一些家务劳动和园艺技术实践活动，提高学生的实际

操作能力。

五、教学评价

1、考勤评分：每节课进行考勤，出勤率达到90%的学生给予优秀评分，出勤率在80%以

上的学生给予良好评分。

2、作业评分：每节课布置一定数量的作业，按时完成的学生给予优秀评分，延迟完成或

未完成作业的学生给予相应的扣分。

3、实践评分：对学生进行实际操作的评价，包括动手能力、创新能力、安全意识、团队

合作等方面。

4、综合评价：根据考勤、作业、实践等方面的评价进行综合评定，确定学生的等级，鼓

励学生提高自身动手能力和安全意识。

六、教学保障

1、师资力量：培训教师的动手能力和创新意识，提高教师的教学水平。

2、教学设备：更新一些教学设备，提高学生的学习兴趣。

3、课堂管理：制定一些课堂管理规则，确保教学秩序。

4、家长配合：积极组织家长委员会，让家长参与学生的学习，并提供家长多方面的支持。

七、总结

七年级劳动技术教学工作计划旨在培养学生的动手能力、创新思维和安全意识，为学生的

未来发展打下良好的基础。希望全体教师和学生密切配合，共同努力，共同进步。