第6课 传统游戏我会玩 第一课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版.docxVIP

第6课传统游戏我会玩第一课时说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第6课传统游戏我会玩第一课时说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版

教材分析

“第6课传统游戏我会玩第一课时说课稿-2023-2024学年道德与法治二年级下册统编版”主要围绕我国传统游戏展开，旨在培养学生的民族自豪感和传承传统文化。本节课内容与学生的生活紧密相关，通过学习传统游戏，让学生了解我国丰富的传统文化，激发学生热爱祖国的情感。教材以生动的故事、图片和活动为载体，引导学生参与其中，培养他们的实践能力、合作精神和道德素养。

核心素养目标

1.文化认同：通过了解和体验传统游戏，增强对中华传统文化的认同感和自豪感。

2.社会实践：参与传统游戏活动，提升合作与沟通能力，培养团队精神。

3.道德修养：在游戏中学会遵守规则，培养诚信、尊重他人、公平竞争的品质。

重点难点及解决办法

重点：

1.传统游戏的规则和玩法。

2.传统游戏的文化背景和意义。

难点：

1.学生对传统游戏的认知不足，难以理解其深层文化内涵。

2.游戏活动中，学生合作与沟通的技巧运用。

解决办法：

1.利用多媒体展示传统游戏的历史图片和视频，直观介绍游戏的规则和玩法，同时讲解游戏的文化背景，增强学生的感性认识。

2.设计互动环节，让学生分组进行游戏实践，通过小组讨论和实践操作来理解游戏规则，教师及时指导，解决学生在游戏过程中的疑问。

3.在游戏实践中，教师引导学生进行观察和思考，发现并总结合作与沟通的技巧，通过游戏后的小组分享，促进学生间的交流与合作，提升解决问题的能力。

教学资源

-软硬件资源：电脑、投影仪、音响设备、白板

-课程平台：学校教学管理系统

-信息化资源：多媒体课件、传统游戏视频资料、网络图片资源

-教学手段：小组合作学习、讨论交流、游戏实践、故事讲述

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用学生熟悉的游戏如“捉迷藏”引入，询问学生是否玩过，感受游戏的乐趣。

-提问：“你们知道我国有哪些传统游戏吗？”引发学生的好奇心和兴趣。

-展示传统游戏“跳房子”的图片，简要介绍游戏，为新课内容做铺垫。

2.讲授新知（20分钟）

-通过多媒体课件展示传统游戏的图片和视频，介绍几种常见的传统游戏，如“斗鸡”、“弹珠”、“滚铁环”等。

-讲解每个游戏的规则和玩法，同时介绍游戏背后的文化故事和传统习俗。

-邀请几名学生上台示范游戏，让学生直观感受游戏的乐趣。

-引导学生思考传统游戏对身心健康的益处，以及如何传承这些游戏。

3.巩固练习（10分钟）

-将学生分成小组，每组选择一种传统游戏进行实践。

-教师巡回指导，帮助学生解决游戏中遇到的问题，确保游戏顺利进行。

-学生在游戏过程中，注意观察和总结游戏的规则和技巧。

4.课堂小结（5分钟）

-教师邀请各小组代表分享游戏体验和学到的知识。

-总结本节课的主要内容，强调传统游戏的文化价值和传承意义。

-鼓励学生在课后与家人、朋友一起玩传统游戏，体验传统文化的魅力。

5.作业布置（5分钟）

-布置学生回家后与家人一起玩一个传统游戏，并记录下游戏的规则、玩法和感受。

-要求学生在下一节课上分享自己的游戏经历，促进文化交流和传承。

知识点梳理

1.传统游戏的定义与分类

-传统游戏：指在历史长河中形成，流传至今，具有浓郁民族特色的游戏。

-分类：分为民间游戏、宫廷游戏、文人游戏等。

2.常见传统游戏的介绍

-跳房子：在地面画方格，参与者按顺序跳跃，锻炼身体协调性。

-斗鸡：参与者模仿鸡的形态进行角力，培养勇敢和毅力。

-弹珠：用手指弹击弹珠，比拼技巧和准确性。

-滚铁环：用铁环滚动，通过技巧控制铁环行进。

3.传统游戏的文化背景

-跳房子：起源于古代的跳绳游戏，后来演变成地面画格的游戏。

-斗鸡：源于古代的斗兽活动，后来演变成民间游戏。

-弹珠：起源于军事训练，后成为儿童喜爱的游戏。

-滚铁环：起源于民间，是儿童在户外活动的一种游戏。

4.传统游戏的规则与玩法

-跳房子：参与者按顺序跳入方格，不能踩线，否则重新开始。

-斗鸡：双方模拟鸡的形态，通过推、拉、拽等方式决出胜负。

-弹珠：在规定区域弹击弹珠，比拼准确性和技巧。

-滚铁环：用铁钩控制铁环滚动，保持铁环行进方向。

5.传统游戏的传承与发展

-传承：通过家庭、学校、社区等多种渠道，将传统游戏传承下去。

-发展：结合现代元素，创新传统游戏，使其更具趣味性和吸引力。

6.传统游戏的教育价值

-身体锻炼：通过游戏锻炼身体，增强体质。

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