12.4　机械效率 课件 2024-2025学年人教版（2025）物理八年级下册.pptx

第4节机械效率第十二章简单机械

第1课时有用功和额外功机械效率

1.板车上装有货物,一人拉着该板车将货物送到目的地,对货物所做的功叫功,对板车所做的功叫功,若目的是送板车,则对板车所做的功叫功。(填“有用”“额外”或“总”)?2.某滑轮组的机械效率为80%,当它完成1000J的总功时,所做的有用功为J,若克服动滑轮的重力所做的功是150J,则克服摩擦和绳重所做的功是J。?1234567891011121314有用额外有用80050

3.工人师傅用沿斜面向上1000N的推力,将重为2000N的物体从斜面底端匀速推至斜面顶端。已知斜面长4m、高1.5m,则此过程中的有用功为J,斜面的机械效率为。使用斜面可以(填“省力”或“省功”)。4.分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度,做的有用功 ()A.杠杆最多 B.动滑轮最多C.滑轮组最多 D.一样多300075%省力D1234567891011121314

5.下列关于机械效率的说法错误的是 ()A.当总功一定时,有用功越多,机械效率越高B.当有用功一定时,额外功越少,机械效率越高C.当额外功一定时,有用功越多,机械效率越高D.做有用功越多的机械,机械效率一定越高D1234567891011121314

6.下列四种不同的装置,将同一货物匀速提升到同一高度,若每只滑轮的质量均相同,不计绳重及摩擦,机械效率最高的是 ()A1234567891011121314

7.(2024·宿迁)如图所示的小型起重机,某次吊起重为6×103N的物体,电动机的拉力为4×103N,用时20s,使物体上升了5m。则该起重机 ()A.做的有用功为6×104JB.拉力功率为2×103WC.做的总功为2×104JD.机械效率为66.7%8.两台机械所做的总功之比为2∶1,它们的机械效率之比为3∶4,则它们所做的有用功之比为 ()A.2∶1 B.3∶4 C.8∶3 D.3∶2BD1234567891011121314

9.工人用如图所示的装置将重物提高5m。已知物重为800N,人对绳的拉力为500N(不计绳重和摩擦)。求此过程中:(1)人提升重物做的有用功。(2)人对绳的拉力所做的功。(3)滑轮组的机械效率。?第9题1234567891011121314

10.如图所示,物体重为150N,挂在杠杆中点,人用100N的拉力竖直向上将物体提高0.5m,手移动的距离为1m。在此过程中,下列说法不正确的是 ()A.人用的拉力所做的功为100JB.用杠杆提升物体所做的有用功为50JC.额外功为25JD.杠杆的机械效率为75%B1234567891011121314

11.如图所示为甲、乙两机械的参数。甲、乙相比,甲的 ()A.总功较大 B.有用功较小C.额外功较大 D.机械效率较低B1234567891011121314

12.在“研究使用动滑轮是否省功”的实验中,小明所在的实验小组,进行了如下实验。(1)如图所示,用弹簧测力计沿竖直方向拉一个动滑轮,使挂在它下面的钩码缓缓上升,测量拉力F、绳端移动的距离s、钩码的重力G及其上升的高度h。?(2)为了多测几组数据,我们可以改变,也可以改变钩码上升的高度,重复上述步骤。?匀速钩码的个数1234567891011121314

(3)将实验数据填入表格中。①该实验的目的是探究比较与动滑轮拉钩码所做的功是否相等。?②根据实验目的分析实验数据可知,使用动滑轮(填“能”或“不能”)省功。动力做的功实验次序拉力F/N绳端移动的距离s/cm钩码的重力G/N钩码上升的高度h/cm10.60101.00520.85101.50531.10102.005不能1234567891011121314

13.如图所示为一种塔式起重机,它将600kg的建筑材料匀速吊起时,对钢绳的拉力F为2500N,建筑材料上升5m,g取10N/kg,求:(1)提升建筑材料做的有用功。(2)塔式起重机的机械效率。?第13题1234567891011121314

(3)若动滑轮的质量为80kg,克服摩擦和钢绳重所做的功。(3)克服动滑轮重做的额外功W额外1=G动h=m动gh=80kg×10N/kg×5m=4×103J,拉力做的总额外功W额外=W总-W有用=3.75×104J-3×104J=7.5×103J,克服摩擦和钢绳重所做的额外功W额外2=W额外