小学科学《磁铁》练习题及参考答案【研优卷】.docVIP

小学科学《磁铁》练习题

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列物体中，（）没有用到磁铁。

A.?????????B.?????????C.

2.一个能够自由转动的磁铁，静止时，北极指向（）方。

A.东?????B.南?????C.北

3.磁铁上磁力最强的部分叫（）。

A.磁极?????B.磁力?????C.磁性

4.磁铁上（??）的磁力最强。

A.中间?????B.磁极?????C.外边?????D.里边

5.冰箱门里安装磁铁，起的作用是（??）。

A.既可以吸住又方便开关????B.牢牢吸住????C.防止食物变质

6.下列磁铁的应用与磁悬浮列车原理相同的是（??）。

A.???B.????C.

二.填空题(共6题，共26分)

1.磁铁能吸引物体的性质叫（????）。

2.磁铁有两个磁极，用汉字表示分别是（????）和（????），相应的字母表示分别是（????）和（????）。

3.磁悬浮列车是利用（????）悬浮起来的。

4.磁铁（?????）做的；磁铁有（?????），因为它们有不同的用途。

5.人们用字母（?????）表示磁铁的南极，用字母（?????）表示磁铁的北极。

6.磁铁的形状有（?????）、（?????）、（?????）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.使用指南针时，要水平放置。（??）

2.磁铁每次指示的方向都是不同的。（??）

3.磁悬浮列车利用了磁极间的相互作用。（??）

4.从古至今，指南针在形状及准确性方面都有了很大的改进。（??）

5.我们在做“条形磁铁能指示方向”时，先要把磁铁用白纸包裹起来，并在两端写上数字或（字母），便于观察。（??）

6.磁铁的红色部分是北极，用字母“S”表示。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.下列物品中的磁铁都利用了什么原理？连一连。

??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带

????

?????

??????相互作用??记录信息?振动发声

?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针

五.简答题(共5题，共27分)

1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

2.写出三个磁铁在生活中应用的实例。

3.制作指南针时，除了可以将小磁针放在水面上，你还知道哪些磁针的放置方法？

4.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？（请想一想，画出你的设计想法）

5.磁铁具有什么性质？

六.综合题(共5题，共35分)

1.深秋季节，你看到过大雁南飞的景象吗？原来，大雁南飞也与“磁”有关。在大雁的身体里，有一套天然的“地磁导航系统”。

利用磁铁，我们可以模拟大雁南飞。

实验材料:条形磁铁3块，棉线3根，纸、笔、剪刀、双面胶等。

实验过程:

①剪。在纸上画3只大雁，并用剪刀剪下。

②贴。把系着棉线的条形磁铁粘在大雁的反面。S极朝着大雁的头部。

③挂。把制作好的大雁挂起来，观察大雁的头是不是朝向南方。

④排。把制作好的3只大雁排成一列。静止后，大雁们是不是都朝着南方“飞行”了?

再试着转动大雁的方向，一会儿后，大雁还能排成一列，继续往南“飞”吗?

想一想:这个小实验利用了磁铁的什么特点?

2.用符号标明磁铁之间的相互作用。

下面是4组没有标明磁极的条形磁铁，已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况，用符号“←→”表示相互排斥的情况。

3.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。

（1）指南针是利用（????）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢???????????????????????

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

?????????????????????????

4.子枫想用钢针制作一个指南针，他的操作过程如下图所示，请仔细观察，并解决问题。

1.如图所示的步骤叫做（??）。

A.消磁?????B.磁化?????C.加磁

2.制作磁针时，要用磁铁的磁极位置在钢针上（??）。

A.来回反复摩擦?????B.沿一个方向反复摩擦

C.先沿一个方向摩擦几次，再沿反方向摩擦几次

3.制作磁针时，用磁铁的（??）在钢针上反复摩擦。

A.一个磁极?????B.两个磁极?????C.中间部位

4.如图是子枫在（?