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2024届高考语文复习信息类文本专题训练(含解析) (二).pdfVIP

2024届高考语文复习信息类文本专题训练(含解析) (二).pdf

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一、阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

园林命名之最高标准,张岱已明言无有一字入俗”,这也是园林命名同现代的主题园”的

区别。后者仅仅指出命名是表达景致的某一主题思想,而园林命名的关键却不只在于主题”,

更在于雅俗。有人认为使用古人典故就是不俗”了,《红楼梦》第十七回中以两处题名指出了

这一观念的问题,在曲径通幽”,宝玉言之”编新不如述旧,刻古终胜雕今”,这自然是常说的

古雅”了;而在沁芳桥”,宝玉又不喜欢别人那些述古”的名字了。通观全篇,其所涉用

典之俗的问题大抵有三:一曰陈旧,二曰犯忌,三曰不中”。

所谓陈旧,就是用典太过俗滥,了无新意。如众人到了潇湘馆时,论此处匾该题四字。有人

说:淇水遗风。”贾政道:俗。”又一个道:睢园遗迹。”贾政道:也俗。”二者一

处用《诗经•卫风•淇奥》瞻彼淇奥,绿竹猗猗。有匪君子,如切如磋,如琢如磨”之典;另一

处用睢园,即汉梁孝王绿竹荫诸”的菟园之典,都同潇湘馆最点景的物竹”有关,也算应题,

为何被政老称俗”呢?主要在于,这两个典故是文人看到竹”最容易想到的典故,几乎已经

是陈词滥调了,而由自我妙思所感知的此处景致之独特也自然不可见了。

犯忌者,多是同政事人情相悖之意。这看似同雅俗无关,但所雅”者,乃是寓于此间而得其

遗世独立之精神;若不能意会禁忌之度”,便是同时俗产生了冲突,难得独我之幽趣了。一犯

在违制。如墓汀花淑”一景,有人拟出秦人旧舍”,宝玉立即指出背谬了”,桃花源之典

故,本是讲“为避秦乱”而隐居的一村人,他们皆“不知有汉,无魏晋“,这无疑暗藏着对政治

的不满。二犯在重名,“稻香村”最初有人题名“杏花村”获得众人赞赏,贾政却向众人道:“杏

花村固佳,只是犯了正名,村名直待请名方可。”三犯在“颓丧”。在衡芜苑一处拟联,有人

道,“廉兰芳霭科阳院,杜若香飘明月洲.”众人指出“斜阳”二字不妥,那人便引古诗“熊芜

满院泣斜阳”句,众人皆云:“颓丧,颓丧!”

所谓“不中”,就是本来显然需要提及的点题景物,没有说准或者说满了,或者明明没有的景

致,却在匾额和对联中生造出来。前者如怡虹院之处,有人提出“蕉鹤”,有人提“崇光泛彩”,

宝玉就说“此处蕉棠两植,其意暗蓄红‘绿’二字在内。若只说蕉,则棠无着落,若只说棠,

蕉亦无着落”。后者如在衡芜苑中清客们的“麝兰芳霭斜阳院,杜若香飘明月洲”“三程香风飘

玉蕙,一庭明月照金兰”二联。说“不中”是“俗”,似乎也有些不妥,但是“俗”并不只针对

文辞不美,还针对那些华美却不切景的辞藻。真正的“命名”乃是根据“此景”各种幽致深蕴而

从生命经验中流露出来,而非为了炫耀自己的文学才华而生搬硬造出来的。

从根本上讲,“不入俗”之难在于不能回到自我观照的世界中来,而只在“外部”的典故、概

念和比拟中打转。在这一回中,尤其彰显宝玉才华的,或者说特别表露出“雅”的含义的,是连贾

政也比较欣赏的“沁芳”桥之命名以及“衡芷清芬”的对联。“沁芳”之名拟出后,贾政的态度是

“拈须点头不语”,脂评“六字是严父大露悦容也”。宝玉在评价前人时已提出,“雅”虽要切,

但却不能太“实”,而是要“蕴藉含蓄”:而其“含蓄”处,却是一种真正的“实在”。之所以“含

蓄”,乃在于命名不能是对眼前致的一般描述或比拟,而要将自我的生命经验沉浸于作为整体的

园中世界,并前追古人之生命,将之也化入此刻自我的生命中来。

所谓“无有一字入俗”,其实就是将自我作为存在者的“主人”去面对真实的世界,面对真实

的比刻的显现。然而古今鲜有人可做到极致,又知这一“真实”是极难寻找的。这一回的叙事展现

出,对真实的意义的寻找乃是基于对许多“不真”的表达的涤除与反省,在这种反省之后重新回归

到本真的存在中来,回归到在此的自我中来,世界的“真”使从被遮蔽

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