【深度解析】2024年高考作文「新高考 II 卷」深度解析及范文.pdf

2024高考作义

EOPLESDALY

新课标Ⅱ卷

阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

本试卷现代文阅读I提到，长久以来，人们只

能看到月球固定朝向地球的一面，“嫦娥四号”探

月任务揭开了月背的神秘面纱；随着“天问一号”

飞离地球，航天人的目光又投向遥远的深空……

正如人类的太空之旅，我们每个人也都在不断

抵达未知之境。

这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇义章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标

题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；

不少于800字。

材料点评：

2024新高考二卷作文题继续延续2023年“阅读+作文”相结合的形式，再

次强化了考生读写一体的意识。同时6月2日“嫦娥六号”成功登陆月球背

面的辉煌篇章正是材料中“嫦娥四号”探月任务的最新现实书写，命题时不

刻意回避时政热点，在紧扣时代主题中落实立德树人的根本任务。

整体来看，材料字数不多但寓意深刻，完篇不难，但要拿高分、写出差异、

写出深度有一定难度，考生需要结合新时代的环境和新青年的身份作出新的

思考。

作文解析：

题目解析：

这是一道材料作文题目，聚焦于探索未知的主题，以及这一主题对个人

成长和社会发展的深远影响。题干通过嫦娥四号探月任务和天问一号

飞离地球的实例，展现了人类对于未知世界的勇敢追求和不懈探索。这些实

例不仅体现了科技进步的力量，更揭示了人类对于未知世界的无限好奇和渴

望。

材料中的关键词未知之境和联想与思考提示我们，作文应围绕对未

知世界的探索展开，同时结合个人的联想和思考，探讨这一探索过程对个人

成长和社会发展的意义。在立意上，可以从多个角度切入，如探索未知的精

神价值、对个人成长的推动作用、对科技进步的促进等。

这篇作文不仅要求考生展现对材料的深入理解，更需要结合个人经历和思考，

提出有深度、有见地的观点。因此，在撰写作文时，考生应明确论点，合理

安排论据和论证结构，以充分展现自己的思考和见解。

题目解析：

本题从本试卷内的阅读材料引出相关的作文话题。作文材料关联本试卷现代

文阅读，以材料三为主，兼及材料二，并以太空之旅一词照应材料一，

展现出人类的月球探索历程。作文材料最后一句正如人类的太空之旅，我

们每个人也都在不断抵达未知之境，将伟大的人类探索之旅拉回到考生的

生活学习情景，其中的关键短语抵达未知之境，既包含了抵达未知之

境之前的探索进程，充满艰辛，饱含期待；也蕴含着抵达未知之境之

后永不止步的愿望，充满信心，渴望再度踏上征程。与考生此刻身