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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【全优】.docVIP

部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷及完整答案【全优】.doc

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部编版小学六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.尊重他人(??)。

A.只是道德要求,不是法律要求

B.只是法律要求,不是道德要求

C.既是道德要求,也是法律要求

2.以下哪位同学是真正的反思(??)。

A.肖亮今天上学迟到了,他反思了一下,认为是奶奶没有按时叫他起床导致的

B.张鹏数学考试没考好,他心想,这些我都会做的,只是粗心而已

C.李华今天跟爸爸吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好

3.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。

A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解

B.有助于不同文化取长补短

C.这是国家的作秀行为,不用理会

4.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

5.下列不属于自然灾害的是(??)。

A.废水污染了农田

B.冰雹砸坏了地里的西瓜

C.泥石流造成了道路的损坏

6.第一次工业革命时代的标志是(??)。

A.电灯的发明

B.火车的发明

C.蒸汽

D.电气

7.蒸汽机是(??)发明的。

A.牛顿

B.爱迪生

C.瓦特

8.“自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立”出自(??)。

A.徐特立

B.朱熹

C.雷锋

9.小明每次考试总是在同一类问题上出错,这说明他(??)。

A.粗心

B.确实不会

C.每次考试后没有认真反思、总结

10.在中国历史上,位于黄河流域的是(??)。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

二.填空题(共10题,共34分)

1.一旦遇到灾害发生,应(???)、随机应变,一切以(???)为重。

2.气象灾害严重的预警信号是(???)色。

3.人类居住的地球,约(???)的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的(???),但却是人类生息繁衍的地方。

4.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的山脉峰峦、寂寥的(???)、坦荡的冲积平原、幽深的(???)、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的(???)。

5.中国坚定不移在(???)基础上发展同各国的友好合作。?

6.(???)提出了“日心说”。

7.(???)于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

8.中华民族有着悠久的(???)和灿烂的(???)。

9.竞选班长失败了,我很难过,也从中(???)。

10.为了防止河流泛滥,我国修建了很多(???)。为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究,发明各种(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.反思的过程很重要,反思的结果更应该记录下来,以便提醒自己。(??)

2.世界各国的各种文化都是不平等的。(??)

3.中国是联合国安理会的常任理事国,所以,中国必须全力参与和支持联合国的各项工作和活动。(??)

4.中华文化是世界上最优秀的文化。(?)

5.保护环境是我国的一项基本国策,都是政府和企业的义务。(??)

6.自然灾害不会造成太大的影响,只是一种自然现象。(??)

7.我们在家利用手机、电脑就能学习,不去学校也行。(??)

8.同桌建议我参加演讲比赛,我害怕失败,不敢参加。(??)

9.在生活中宽容别人总会吃亏,我们要学会以“以眼还眼,以牙还牙”。(??)

10.李丽嘲笑从农村转来的新同学又土又笨。(??)

四.简答题(共5题,共43分)

1.你知道哪些新能源?这些新能源有什么特点?人类使用新能源替代化石燃料对保护环境有什么意义?

2.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?

3.什么是世界和平的基石?

4.怎样防御自然灾害?

5.“有礼”走遍天下,了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处?

五.辨析题(共1题,共10分)

1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?

六.材料题(共1题,共8分)

1.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。”

(1)请问萧伯纳得到的教训是什么?

(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?

七.综合题(共1题,共4分)

1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训

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