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[普洱]2024年云南普洱澜沧拉祜族自治县特岗教师招聘80人笔试历年参考题库(频考点试卷)解题思路附带答案详解
一、单选题(共400题)
1、一学校的750名学生或上历史课,或上算术课,或两门课都上。如果有489名学生上历史课,606名学生上算术课,问有多少学生两门课都上???
A.117
B.144
C.261
D.345??
解析:参考答案:D
[解析]直接列式求解489+606-750=345名,故选D。
2、四个学员在议论一位教员的年龄:
甲说:他超不过50岁
乙说:他根本不超过55岁
丙说:他绝对在60岁以上
丁说:他肯定在65岁以下
事实上只有一个人猜对,正确的是()
A.丁说得对
B.他的岁数在60到65岁之间
C.他年龄肯定在65岁以上
D.甲说得很对??
解析:参考答案:C
3、世界贸易组织的争端解决机构是总理事会,争端解决的程序是??。
A.成立专家小组→磋商→上诉机构审议→通过专家组报告→争端解决机构裁决→执行和监督
B.磋商→成立专家小组→通过专家组报告→上诉机构审议→争端解决机构裁决→执行和监督
C.上诉机构审议→争端解决机构裁决→执行和监督→磋商→成立专家小组→通过专家组报告
D.争端解决机构裁决→上诉机构审议→成立专家小组→磋商→通过专家组报告→执行和监督??
解析:参考答案:B
4、读书是认识自我并优化人生的一种重要手段。王冶秋先生十四遍读《阿Q正传》,他的体会是:“第一次读它,我们会笑得肚子疼,接着——其人,之后化为同情,同情上升为深思,再读,阿Q向自己扑来,到后来,才觉得他是一个镜头,也许是报警器……”而我们读书,常常是浅尝辄止,很少深入挖掘,______营养。
??填入划横线部分最恰当的一项是??。
A.鄙视摄取
B.鄙弃吸取
C.鄙弃摄取
D.鄙视吸取??
解析:参考答案:C
[解析]“鄙视”,轻视,看不起;“鄙弃”,看不起,厌恶。“鄙弃”比“鄙视”的厌恶反感之情更深一层。根据题意,应选“鄙弃”。“摄取”,吸收(营养等);“吸取”,吸收采取,多指经验、教训。故此空应为“摄取”。所以本题答案为C。
5、从表面上看,人们的汉字书写能力普遍退化,是源于键盘输入方式对手写传统的冲击;但从深层次分析,将“汉字危机”完全归罪于电脑技术并不合适。从最初的刀笔,到后来的软笔、硬笔以及如今的“机笔”,书写工具的进步是不可逆的,______。汉字书写之所以表现出更明显的危机,最关键的原因还在于我们已逐渐丧失了对汉字文化的敬畏之心。
??填入画横线部分最恰当的一项是:
A.总的来说也是有利于文明的记录与传承的
B.物质文明的发展也对此起着推波助澜的作用
C.汉字书写能力退化的形势也随之不可避免
D.每一个汉字烙印着的文化内涵也逐渐暗淡??
解析:参考答案:A
[解析]文段围绕人们汉字书写能力退化的原因展开,强调汉字书写能力的退化不应完全归咎于电脑技术,最关键的原因在于人们丧失了对汉字文化的敬畏之心。B项的“物质文明”文段未涉及,与前后文衔接不当,排除。C项把书写能力退化作为书写工具进化的必然结果,与文意相悖,排除。D项由“也逐渐暗淡”中的“也”可知,前文说的也应是不好的方面,但文段空缺处前说的是“书写工具的进步”,可见D项与前文衔接不当,排除。故本题选A。
6、8,8,6,2,??
A.-4
B.4
C.0
D.-2??
解析:参考答案:A
[解析]这道题转折较多,因而有一定的难度,其规律是在8、10、12、14、16的基础上分别加上1、2、3,4、5,得到9、12、15、18、21,再分别减去1、2,3、4、5的平方1、4,9、16,25,正好得到8、8、6、2、-4,所以括号内应填-4。一般来说,这类题目有两个特征,二是前两项相等,二是数列中出现负数,如果一个题目具备这两种特征,应试者就应该把这一规律作为假设之一进行考证。
7、一次象棋比赛共有10名选手参加,他们分别来自甲、乙、丙三个队,每个人都与其余九名选手各赛一盘,每盘棋的胜利者得1分,负者得O分,平局各得0.5分。结果甲队选手平均得4.5分,乙队选手平均得3.6分,丙队选手平均得9分,那么甲、乙、丙三队参加比赛的选手的人数依次是??。
A.6人、3人、1人
B.4人、5人、1人
C.3人、5人、2人
D.5人、1人、4人??
解析:参考答案:B
[解析]根据10名选手参加比赛,取胜者得1分,而丙队选手平均得分9分,这样丙队参赛选手只能是1人,且与其余9名选手比赛中应全部获胜。
??又根据每盘赛棋中胜者得1分,负者0分,平局各得0.5分,可知各队得分总数应是整数或小数部分的十位上是5,现乙队选手平均得3.6分,十位上是6,同样,甲、乙两队共有9人参赛,这样乙队参赛选
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