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【课堂导入】;课程标准
1、通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程,2、分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因,
3、探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因和意义。;第八单元中华民族的抗日战争和人民解放战争;一、争取和平民主的斗争;一、争取和平民主的斗争;毛泽东先生勋鉴:
倭寇投降,世界永久和平局面,可期实现,
举凡国际国内各种重要问题,亟待解决,特请先生
克日惠临陪都,共同商讨,事关国家大计,幸勿吝
驾,临电不胜迫切悬盼之至。蒋中正未寒一九四五年八月十四日;问题探究:
面对国民党的阴谋中共做出怎样的抉择?;一、争取和平民主的斗争;一、争取和平民主的斗争;2.重庆政治协商会议;【问题探究】影响国共两党关系的主要因素有哪些?;二、全面内战的爆发;二、全面内战的爆发;三、国民党政权的统治危机;三、国民党政权的统治危机;(2)专制独裁——“国民大会”制宪国大;北平学生“反饥饿反内战大游行”队伍;第一条废除封建性及半封建性剥削的土地制度,实行耕者有其田的土地制度。
第二条废除一切地主的土地所有权。
第十一条分配给人民的土地,由政府发给土地所有证,并承认其自
由经营、买卖及在特定条件下出租的权利。土地制度改革以前的土地
契约及债约,一律缴销。
第十二条保护工商业者的财产及其合法的营业,不受侵犯。
第十三条为贯彻土地改革的实施,对于一切违抗或破坏本法的罪犯,
应组织人民法庭予以审判及处分,人民法庭由农民大会或农民代表会
所选举及由政府所委派的人员组成之。
——摘自《中国土地法大纲》;(2)土地改革总路线:依靠贫雇农、团结中农,有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度,发展农业生产;四、新民主主义革命的胜利;辽沈战役;四、新民主主义革命的胜利;四、新民主主义革命的胜利;四、新民主主义革命的胜利;四、新民主主义革命的胜利;四、新民主主义革命的胜利;四、新民主主义革命的胜利;四、新民主主义革命的胜利;一、内战的背景
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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