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2024年幼儿园急救知识培训课件完整版

一、教学内容

本课件基于《幼儿园急救知识》教材第四章“日常意外伤害的急

救处理”，详细内容涉及儿童常见意外伤害的类型，如烧伤、烫伤、

跌倒、碰撞、异物卡喉等，以及相应的急救措施和方法。

二、教学目标

1.让幼儿教师掌握基本的急救知识和技能，提高应对突发意外伤

害的能力。

2.培养幼儿教师的冷静应对和正确处理意外伤害的能力，降低意

外伤害对幼儿的伤害程度。

3.提高幼儿教师的急救意识，使其能够主动采取预防措施，减少

意外伤害的发生。

三、教学难点与重点

教学难点：急救操作的正确性和熟练程度。

教学重点：烧伤、烫伤、跌倒、碰撞、异物卡喉等常见意外伤害

的急救处理方法。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT课件、急救操作视频、模拟人教具。

2.学具：急救包、纱布、碘伏、红药水、棉签等。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过展示幼儿日常生活中可能遇到的意外伤害

场景，引发教师们的关注和思考。

2.理论讲解：详细讲解烧伤、烫伤、跌倒、碰撞、异物卡喉等常

见意外伤害的类型和急救处理方法。

3.例题讲解：以具体案例为例，讲解如何进行正确的急救操作。

4.随堂练习：分组进行急救操作练习，教师指导并纠正操作错误。

六、板书设计

1.常见意外伤害类型及急救方法列表。

2.急救操作步骤简图。

七、作业设计

（1）请简述烧伤的急救处理方法。

（2）请简述异物卡喉的急救处理方法。

（3）请结合实际，谈谈你在日常工作中如何预防幼儿意外伤

害的发生。

2.答案：

（1）烧伤急救处理方法：立即用冷水冲洗烧伤部位，持续

1530分钟；用干净的纱布覆盖烧伤部位，防止感染；切勿涂抹牙膏、

酱油等民间偏方。

（2）异物卡喉急救处理方法：立即从背后抱住患者，双手握

拳，用掌心向患者上腹部用力快速挤压，直到异物排出。

（3）答案开放，教师可结合自身经验进行回答。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励教师们利用业余时间学习更多关于幼儿急救的

知识，提高自身综合素质。同时，可将所学知识传授给家长，共同为

幼儿的安全保驾护航。

重点和难点解析

1.教学难点：急救操作的正确性和熟练程度。

2.实践情景引入：确保情景贴近幼儿生活，具有针对性和实用性。

3.例题讲解：案例选择应具有代表性，能够清晰展示急救操作流

程。

4.随堂练习：分组练习时，教师的指导和纠正至关重要。

5.作业设计：作业题目应紧扣教学内容，答案需准确无误。

一、急救操作的正确性和熟练程度

1.正确性：急救操作的每一个步骤都关系到患者的生命安全，因

此必须确保操作正确。在教学过程中，教师要详细讲解每个操作步骤，

强调注意事项，避免因操作不当导致的二次伤害。

2.熟练程度：急救操作需要迅速、准确地进行。教师在日常工作

中应多加练习，熟悉各种急救操作流程，以便在关键时刻能够迅速应

对。

二、实践情景引入

1.贴近生活：选取的实践情景应贴近幼儿的生活，如玩耍、吃饭、

睡觉等场景，使教师能够更好地理解和掌握急救知识。

2.针对性：实践情景应针对幼儿常见的意外伤害类型，如烧伤、

烫伤、跌倒等，使教师能够有针对性地学习急救处理方法。

三、例题讲解

1.代表性：例题应具有代表性，能够涵盖本节课所讲解的急救知

识点，帮助教师更好地理解和掌握急救操作流程。

2.详细讲解：针对每个案例，教师要详细讲解急救操作的步骤、

注意事项以及可能出现的意外情况，使教师们能够全面掌握急救知识。

四、随堂练习

1.分组练习：分组进行急救操作练习，让每个教师都有机会亲自

动手操作，提高熟练程度。

2.教师指导与纠正：在练习过程中，教师应密切关注每位教师的

操作，发现错误及时纠正，确保操作的正确性。

五、作业设计

1.紧扣教学内容：作业题目应紧扣本节课的教学内容，使教师能

够在完成作业的过程中巩固所学知识。

2.答案准确无误：