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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
2024年浙教版三年级劳动与技术上册教案
一、教学内容
本节课选自2024年浙教版三年级劳动与技术上册教材第二章《生
活中的技术》的第一节《认识工具》。详细内容包括:了解常见的手
工工具及其用途,如剪刀、锤子、量尺等;学习使用这些工具的基本
方法;通过实践活动,培养动手能力和安全意识。
二、教学目标
1.知识与技能:让学生了解和掌握常见手工工具的名称、用途及
使用方法。
2.过程与方法:通过实践操作,提高学生的动手能力,培养合作
意识和安全意识。
3.情感态度与价值观:激发学生对劳动与技术学习的兴趣,树立
正确的劳动观念。
三、教学难点与重点
重点:掌握常见手工工具的名称、用途及使用方法。
难点:如何安全、正确地使用手工工具。
四、教具与学具准备
教具:PPT、实物展示台、安全提示牌。
学具:每组一套手工工具(剪刀、锤子、量尺等)、实践操作材
料。
五、教学过程
1.导入:通过PPT展示生活中常见的工具,引导学生说出它们的
名字,激发学生的学习兴趣。
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
2.新课内容:
(1)介绍剪刀、锤子、量尺等常见手工工具的名称、用途及使
用方法。
(2)分组讨论:让学生分组讨论如何安全、正确地使用这些工
具。
3.实践操作:
(1)教师演示如何正确使用手工工具,强调安全注意事项。
(2)学生分组进行实践操作,教师巡回指导。
(2)教师点评学生的表现,给予鼓励和指导。
六、板书设计
1.认识工具
2.内容:
(1)常见手工工具:剪刀、锤子、量尺等
(2)工具的用途及使用方法
(3)安全注意事项
七、作业设计
1.作业题目:请用今天学习的工具,制作一个小作品,并写明制
作过程。
2.答案:略。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思:本节课学生对手工工具的使用表现出较高的兴趣,但在
安全意识方面还需加强。
2.拓展延伸:让学生课后了解其他类型的手工工具,为下一节课
的学习做好准备。
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
重点和难点解析
1.教学难点与重点的确定。
2.实践操作环节的安全注意事项。
3.作业设计中的制作过程要求。
一、教学难点与重点的确定
本节课的教学重点是掌握常见手工工具的名称、用途及使用方
法。这一部分内容是学生必须熟练掌握的,因为这些工具在日常生活
和学习中应用广泛,了解和掌握它们对于培养学生的动手能力和生活
技能具有重要意义。
难点在于如何安全、正确地使用这些工具。由于三年级学生的年
龄较小,对工具的安全使用意识较弱,因此,教师需要着重强调安全
操作的重要性,并在实践操作环节进行详细讲解和演示。
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