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04
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第4讲
整体隔离与动态平衡
本讲大招一:动态分析之竖小平大
本讲大招二:动态分析之相似三角形法
本讲大招三:动态分析之你水平我最大
厦门大学由爱国华侨领袖陈嘉庚先生于1921年创办,是中国近代教育史上第一
所华侨创办的大学,国内最早招收研究生的大学之一,是首个在海外建设独立校园
的大学,早期建筑入选全国重点文物保护单位和“首批中国20世纪建筑遗产”名录,
被誉为“南方之强“、“中国最美大学”。截至2019年11月,学校4个校区占地9700多
亩,其中马来西亚分校约900亩;有研究生院、6个学部、29个学院和15个研究院;
有专任教师2662人,两院院士22人;在校学生40000余人,本研比约为11。
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随堂讲义【2021暑】高考讲义|一轮复习(上)|尖端班
课程目标
知识目标
1.理解整体法和隔离法,并会使用该方法对物体进行受力分析。
大招技巧目标
1.学会用“竖小平大”的方法解决动态平衡问题;
2.学会用“垂直出最小”的方法解决动态平衡问题;
3.学会用相似三角形法解决动态平衡问题;
4.学会用“你水平我最大”的方法解决动态平衡问题;
5.学会使用“全反力的应用与自锁”解决相关问题。
知识导图
整体隔离法
大招:动态分析之竖小平大
大招:动态分析之垂直出最小
整体隔离与动态平衡
大招:动态分析之相似三角形
大招:动态分析之你水平我最大
大招:全反力的应用与自锁
-62-
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第4讲整体隔离与动态平衡
本讲例题安排
知识模块考点例题重要性技巧性
整体隔离法多物体的受力平衡1、2、3☆☆☆☆☆
大招动态分析之竖小平大4、5☆☆☆☆☆
大招动态分析之垂直出最小6、7、8☆☆☆☆☆
大招动态分析之相似三角形法9☆☆☆☆☆
大招动态分析之你水平我最大10、11☆☆☆☆☆
大招全反力的应用与自锁12、13☆☆☆☆☆
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