2024年幼儿园公开课教案 科学领域《植物过冬 .pdf

2024年幼儿园公开课教案科学领域《植物

过冬

一、教学内容

本节课选自幼儿园科学领域教材第四章《植物的生长与变化》，

详细内容为第一节的《植物过冬》。通过该章节的学习，幼儿将了解

植物在冬季的生存方式，认识不同植物过冬的策略。

二、教学目标

1.让幼儿了解植物在冬季的生存挑战，知道植物过冬的重要性。

2.培养幼儿观察、思考、表达的能力，学会关爱大自然。

3.引导幼儿通过实际操作，探索不同植物过冬的方法。

三、教学难点与重点

重点：让幼儿掌握植物过冬的基本知识，了解不同植物过冬的方

法。

难点：引导幼儿通过实际操作，观察、分析并表达出植物过冬的

特点。

四、教具与学具准备

教具：PPT课件、实物（松树、冬青、菊花等植物）、植物过冬的

视频。

学具：画笔、画纸、剪刀、胶水、植物观察记录表。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

（1）带领幼儿观察户外植物，引导幼儿发现植物在冬季的变化。

（2）邀请幼儿分享他们对植物过冬的了解。

2.例题讲解（10分钟）

（1）通过PPT课件展示，讲解植物过冬的基本知识。

（2）介绍松树、冬青、菊花等植物过冬的方法。

3.随堂练习（10分钟）

（1）组织幼儿分组讨论，每组讨论一种植物过冬的方法。

（2）每组代表分享讨论成果，其他幼儿补充。

4.互动环节（10分钟）

（1）播放植物过冬的视频，引导幼儿观察、思考。

5.实际操作（10分钟）

（1）发放植物观察记录表，组织幼儿观察户外植物。

（2）引导幼儿记录植物过冬的特点，鼓励他们用画笔表达。

（2）引导幼儿反思如何关爱大自然，保护植物。

六、板书设计

1.植物过冬

2.内容：

（1）植物过冬的重要性

（2）不同植物过冬的方法

（3）关爱大自然，保护植物

七、作业设计

1.作业题目：我了解的植物过冬

要求：结合课堂所学，用画笔描绘一种植物过冬的情景，并简单

描述。

答案示例：

我画的植物是松树。冬天，松树的叶子是翠绿的，像针一样。它

不怕寒冷，勇敢地度过冬天。

2.作业题目：我是小小植物观察家

要求：观察家附近的植物，记录它们过冬的变化，与家长分享。

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课是否达到了教学目标，幼儿对植物过冬知识的掌

握程度如何？

2.拓展延伸：组织幼儿进行户外实践活动，深入了解植物过冬的

奥秘。同时，鼓励家长参与，共同关爱大自然。

重点和难点解析

1.教学目标中的能力培养和情感引导。

2.教学难点与重点的区分和把握。

3.教具与学具的准备，特别是与课程内容紧密结合的实物和记录

表。

4.教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习、互动环节

和实际操作。

5.作业设计中的题目和答案示例，以及与家长的互动。

6.课后反思及拓展延伸的实际操作和家长的参与。

一、教学目标的细节说明

教学目标不仅要包含知识点的传授，还要注重能力的培养和情感

态度的引导。在本次教学中，除了让幼儿了解植物过冬的知识，还应

着重培养他们的观察、思考、表达和关爱自然的能力。目标设定应具

体、可操作，例如：

通过观察和记录，幼儿能够描述至少两种植物过冬的特征。

通过小组讨论，幼儿能够表达自己对植物生存策略的理解。

在教师的引导下，幼儿能够表达对自然环境的关爱之情。

二、教学难点与重点的细节说明

重点应放在植物过冬的基本知识上，难点则在于如何引导幼儿通

过实际操作来观察、分析和表达。

重点：详细讲解不同植物过冬的方法，如休眠、抗寒、保持生长

等。

难点：设计互动环节，使幼儿能够在观察和记录中学习，例如通

过填写植物观察记录表，用画画或语言来描述观察到的现象。

三、教具与学具准备的细节说明