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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
2024年小学教师个人读书计划模版
书籍是人类进步的阶梯，书籍是人类宝贵的精神财富。读书是人
类获取文化精华不可缺少的重要途径，读书是人们认识社会和改造世
界必要的学习方式。热爱读书的人，知识不会老化;善于读书的人，才
思不会枯竭。热爱读书的教师，才能有效地教书;热爱读书的教师，才
能更好地育人。根据自身实际，特制定读书学习计划。
一、读书目标
1.知识提高：让自己成为更富内涵的教师，符合初中学生兴趣的
老师。
2.思想提高：在读书中提高自己的思想境界。
二、读书口号
我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。
三、读书措施
1.根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。
2.每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。
3.读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教
学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与
创新意识。
4.在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语
段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的
最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。
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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
5.积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络
论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己
不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。
四、读书安排：
1.阅读《教师的体态语言》
2.阅读《教育从爱开始》
3.阅读《爱的教育》
4.阅读《给教师的建议》、《怎样培养真正的人》
“要想给孩子一杯水，自己先要有一桶水。”这在我们教育事业
中尤为重要。苏霍姆林斯基在许多条建议中都提到，教师要提高自己
的教育素养，就必须要读书，读书，再读书。教师应该要不断培养自
己读书的兴趣，要喜欢博览群书，要能在书本面前静下心来，善于对
书本中的内容深入地思考。相信通过自己不断地学习,书中的阳光会照
亮我的心灵,指引我前进的道路。
2024年小学教师个人读书计划模版（二）
一、指导思想
紧跟上级要求，以教育部《意见》为依据，以“当人民满意的教
师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师，行为世范”为准
则，以“爱岗敬业，教书育人，为人师表，团结协作”为核心，以提
高教师思想政治和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问
题为关键，引导全体教职工严守师德规范，弘扬高尚师德，提高师德
素养，充分调动积极性，切实维护和树立东坪镇中心学校教师的好形
象，为办人民满意的教育而努力奋斗。
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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟
二、工作目标与重点
(一)工作目标
1、加强党风廉政建设，进行党性、党规、党纪和反腐倡廉教育，
依法支持执法机关履行职责，防止和纠正不正之风。
2、进一步规范办学行为，维护行业形象，履行义务教育，落实县
局[____]____文件精神。
3、加强保学控流工作，确保入学率、辍学率、巩固率达标
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