高考地理(人教版)复习: 四十七 选修6.3自然资源的利用与保护含解析.docVIP

高考地理(人教版)复习: 四十七 选修6.3自然资源的利用与保护含解析.doc

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课时作业提升练四十七

自然资源的利用与保护

(45分钟100分)

非选择题(共100分)

1.“地裂缝”是地表岩层、土体在自然因素(地壳活动、水的作用等)或人为因素作用下,产生开裂,并在地面形成一定长度和宽度裂缝的宏观地表破坏现象,如右图所示。

说出两种产生“地裂缝”的人为原因,并分析“地裂缝”可能带来的危害。(12分)

【解析】“地裂缝”是地表岩层、土体受力不均所致,人为原因主要是开采矿物、地下水,修建工程所致。会破坏地表建筑、农田、道路等,进而危及到生命安全。

答案:原因:过度抽取地下水、采矿、工程建设等。

危害:毁坏建筑、道路;破坏农田;危及生命安全等。

2.(2017·甘肃联考)下图为我国某煤炭资源开采区土地复垦示意图。读图回答问题。(20分)

(1)简述煤炭资源开采中可能带来的生态环境问题。

(2)简析图示地区土地复垦所采取的措施。

【解析】第(1)题,煤炭资源开采中会破坏地表植被,可能造成水土流失和生物多样性减少;矿渣随意堆放,废水任意排放,容易造成地下水污染;地下煤炭的开采会造成地面塌陷。第(2)题,矿区土地复垦,要因地制宜开展综合利用,在塌陷区可采用工程措施,在裸露区注意采取生物措施,同时要提高土地利用效率。

答案:(1)水土流失;地下水污染;地面塌陷;生物多样性减少(答出两条即可)。

(2)因地制宜开展综合利用;对塌陷区实施回填、加固等工程措施;对裸露区实施植树造林种草,恢复植被;另外结合当地实际,采取农、牧、渔、家禽饲养业等多种形式充分利用待复垦土地,提高土地利用率。

3.阅读下列材料,回答问题。(10分)

地热能是一种绿色低碳、可循环利用的可再生能源。我国华北地区地热资源比较丰富,以中低温为主,局部高温。但开发利用中存在着利用率低、地热尾水直接排放、局部过量开采地下热水等现象。

分析华北地区地热资源不合理开发利用可能给周围环境造成的影响。

【解析】地热资源不合理开发利用对环境造成的影响主要体现在地表和地下水的质量,地表水体的温度,地下水位的下降等方面,答案合理即可。

答案:地热水含有各种有害元素,尾水不经处理而直接排放,会对地表水、地下水水质造成污染;地热水温度较高,尾水直接排入地表水体后,会影响水生生物的正常生长和水体的功能;地下热水补给缓慢且补给量小,若长期大量抽取地下热水而无回灌,必将导致地下水位持续下降,还会导致地热资源枯竭,并产生地面沉降或塌陷等一系列次生地质灾害。

4.阅读图文材料,回答问题。(18分)

海洋面积辽阔,储水量巨大,因而长期以来是最稳定的生态系统。然而近几十年,随着沿海地区经济的高速发展,海洋的污染也日趋加重,使局部海域环境发生了很大变化,并有继续扩展的趋势。下图为我国珠江口附近海域污染分布示意图。

描述图中海域污染程度的分布状况、分析其分布成因并提出合理的治理措施。

【解析】本题首先考查读图分析能力,先概括描述,再进一步说明。对于分布成因的分析,结合本地区实际,工业污水和生活污水、农业退水作答。最后,考查海洋污染的应对措施,提高认识,减少污水排放。

答案:分布状况:由近岸向外海逐渐降低,大城市附近海域污染严重。

分布成因:沿岸大城市的工业污水和居民生活污水以及固体垃圾的大量排放,沿岸农业生产施用化肥、农药随径流进入海洋。

治理措施:减少生产和生活污水的排放、提高废弃物的重复利用率、建设污水处理厂、提高全民环保意识、制定相应的法制和法规。

5.随着新能源技术的成熟,我国已成为全球风电装机增速最快的国家,全国绝大多数省区市均有并网风电场,其中甘肃并网风电装机容量居全国第二位。行走在河西走廊之中,戈壁滩上处处都是风能发电设备。然而在风电建设突飞猛进的同时,对周边环境和生态也产生了一些负面影响。

试分析风电场的建设对河西走廊可能带来的负面环境影响,并提出防治措施。(14分)

【解析】由材料可知,风电场的建设给周边环境和生态带来的负面影响,可从对戈壁的破坏、鸟类等生物的影响方面回答。针对出现的问题要从立法保护、规避鸟类迁徙路线、合理规划等角度采取措施。

答案:负面影响:风电场在建设过程中及后期维护时,施工可能对戈壁造成破坏;风电开发运行后,可能对鸟类迁徙、繁殖和栖息等造成危害。

防治措施:加强环境意识教育,提高环境管理水平,尽可能减少对戈壁和荒漠植被的破坏,加强环境执法和保护;尽量回避鸟类的迁徙路线及鸟类栖居、停留地,降低风电场的建设对鸟类生活的影响;做好规划建设和风险评估工作,使风电场的建设和使用对环境的负面影响降到最低。

6.(2017·厦门模拟)山区道路建设中常因边坡深挖、隧洞建设产生大量弃渣,需要合理选择弃渣场,并采取有效的防护措施。下图示意

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