2023-2024学年高中生物人教版(2019)必修2第1章 遗传因子的发现单元测试.pdf

2023-2024学年人教版（2019）高中生物单元测试

学校__________班级__________姓名__________考号__________

注意事项

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;

2．请将答案正确填写在答题卡上;

一、选择题（本大题共计19小题每题3分共计57分）

1.某种鼠中毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性短尾基因T对长尾基因t为显性且基

因Y或T在纯合时都能使胚胎致死这两对基因自由组合现有两只黄色短尾鼠交配它们

所生后代的表现型比例为（）

A.4∶2∶2∶1

B.9∶3∶3∶1

C.1∶1∶1∶1

D.3∶3∶1∶1

【答案】A

【解析】解根据题意基因“Y或T在纯合时都能使胚胎致死”可知黄色短尾鼠的基因型

为YyTt多对黄色短尾鼠交配时会产生基因型为Y_T_、Y_ttyyT_yytt的个体但是由于

基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死所以只有YyTt（黄色短尾）、Yytt（黄色长尾）、

yyTt（灰色短尾）、yytt（灰色长尾）四种基因型的个体能够生存下来比例为

4∶2∶2∶1因此后代的表现型比例也为4∶2∶2∶1

故选A

2.某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子它们对植物的生长都有影响下表列出的5

种培养液中甲、乙、丙3种离子的浓度(单位mmol/L)不同为了研究丙离子的浓度大小

对植物生长的影响进行实验时可以选用的两种培养液是（）

培养液编号①②③④⑤

甲离子2030503040

乙离子5545604555

丙离子1015202525

A.①⑤

B.②③

C.②④

D.③⑤

【答案】C

【解析】A、①⑤中除了丙离子的浓度不同以外甲离子的浓度也不相同没有遵循单一

变量原则A错误

B、②③两组三种离子的浓度都不相同没有遵循单一变量原则B错误

C、②④中甲离子和乙离子的浓度相同控制了无关变量C正确

D、③⑤两组三种离子的浓度都不相同也没有遵循单一变量原则D错误

试卷第1页，总12页

故选C.

3.青霉素能通过抑制细菌细胞壁的形成来杀死细菌某研究小组探究了物质M（实验中

该物质的浓度不变）和不同浓度的青霉素对某种细菌死亡率的影响处理方法和结果如

下图所示下列说法合理的是（）

A.青霉素对具有细胞壁的各种细胞都具有抑制作用

B.该实验中的自变量为不同浓度的青霉素

C.物质M会减弱不同浓度的青霉素对细菌细胞壁形成的抑制作用

D.青霉素对细菌的抑制作用随着青霉素浓度的增大而增强但物质M对细菌没有抑制作

用

【答案】D

【解析】解A.青霉素可以抑制细菌细胞壁的形成而细菌细胞壁的主要成分是肽聚糖真

核细胞的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶因此青霉素对真核细胞的细胞壁应该没有

抑制作用A错误

B.该实验中的自变量是青霉素的浓度、是否加入物质MB错误

C.由图示可知在一定的青霉素浓度范围内物质M可以减缓青霉素对细菌细胞壁合成的

抑制作用而在青霉素浓度较低时不起作用C错误

D.据图分析可知随着青霉素浓度的增加青霉素对细菌的抑制作用逐渐增强但物质M

对细菌没有抑制作用D正确

故选D

4.孟德尔主要通过豌豆的杂交实验总结出了遗传学的两大基本定律以下与之有关的说

法正确的是（）

A.\F_2表现出高茎矮茎=3:1直接证明了\F_1产生的配子的种类和数量关系

B.\F_2表现出高茎矮茎=3:1间接证明了\F_1产生的配子的种类和数量关系

C.\F_2表现出高茎矮茎=3:1直接证明了\F_1产生的配子与配子结合的种类和数量关

系

D.\F_2表现出高茎矮茎=3:1间接证明了\F_1产生的配子与配子结合的种类和数量关

系

【答案】C

【解析】

解A.F_1产生的配子的种类和数量关系是测交实验直接证明的A错误

B.F_2表现出高茎矮茎=3:1不能证明F_1产生的配子的种类