人教版2024-2025学年六年级道德与法治下册教学计划（及进度表）.docx

人教版六年级道德与法治下册教学计划

（及进度表）

一、指导思想：

本教材旨在围绕学生的身心发展特点和实际生活经验，通过多样化的教学活动，培养学生的自我认知、人际交往、社会责任感等综合素养。引导学生学会尊重、宽容与反思，增强对地球环境的保护意识，尊重多元文化，了解国际组织和世界发展趋势，激发他们积极参与让世界更美好的行动，为其成长为具有良好道德品质、法治观念和全球视野的新时代公民筑牢基础。

二、学情分析：

六年级学生已经具备了一定的自主学习能力和思维能力，对于道德与法治的学习有了一定的基础。但他们对于一些抽象的概念和复杂的社会现象理解还存在一定的困难，需要通过多样化的教学方法和丰富的教学资源来引