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学生资助金发放制度

以下是一份学生资助金发放制度的示例，你可以根据实际情况进行调整和完善。

《学生资助金发放制度》

一、目的与需求

为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，激励学生勤奋学习、努力进取，确保学生资助金的合理分配和有效使用，特制定本制度。本制度旨在规范学生资助金的申请、评审、发放及管理流程，保障资助工作的公平、公正、公开，维护受助学生的合法权益，同时符合相关法律法规和教育行业的要求。

二、适用范围

本制度适用于本学校全体在籍学生。

三、相关法律法规、行业标准及内部资料依据

1.法律法规：《中华人民共和国教育法》、《社会救助暂行办法》等相关法律法规中关于学生资助的条款。

2.行业标准：参照教育部及相关部门发布的学生资助管理相关规定和指导意见。

3.内部资料：学校以往学生资助工作的经验总结、相关数据统计等。

四、具体内容

（一）资助金来源及种类

1.资助金来源包括政府财政拨款、社会捐赠、学校自筹等。

2.资助金种类分为国家助学金、学校助学金、社会助学金等，根据不同来源和用途设置相应的资助标准和条件。

（二）申请条件

1.基本条件

热爱祖国，拥护中国共产党的领导；

遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；

诚实守信，道德品质优良；

勤奋学习，积极上进；

家庭经济困难，生活俭朴。

2.不同种类资助金的特定条件

国家助学金：根据国家相关规定，结合家庭经济情况、学业成绩等因素确定。

学校助学金：除满足基本条件外，优先考虑在学业、科研、社会实践等方面表现突出的学生。

社会助学金：根据捐赠方的要求和协议确定具体申请条件。

（三）申请与评审流程

1.申请时间

每年[具体时间段]为学生资助金申请时间，特殊情况可根据实际情况另行通知。

2.申请材料

学生应如实填写《学生资助金申请表》，并提交以下相关证明材料：

家庭经济困难证明（如低保证、特困证、残疾证等）；

学生本人及家庭成员的身份证明；

学生在校学习成绩及表现情况证明；

其他相关证明材料（如重大疾病诊断证明等）。

3.班级初审

各班级成立资助评审小组，由班主任、学生代表等组成。

评审小组对申请学生的材料进行初步审核，确定符合条件的学生名单，并在班级内进行公示，公示期不少于[X]个工作日。

公示无异议后，将初审通过的学生名单及申请材料上报学校资助管理部门。

4.学校评审

学校资助管理部门对各班级上报的材料进行复审，组织相关人员进行评审。

评审过程中，可根据需要对申请学生进行实地走访或调查核实。

根据评审结果，确定最终获得资助的学生名单及资助金额。

5.公示与异议处理

将确定的资助学生名单在学校内进行公示，公示期不少于[X]个工作日。

如学生或其他人员对公示结果有异议，可在公示期内向学校资助管理部门提出书面申诉，资助管理部门应及时进行调查核实，并根据调查结果进行处理。

（四）发放方式与时间

1.发放方式

资助金通过银行转账方式直接发放到受助学生的银行卡账户，确保资金安全、透明。

2.发放时间

资助金一般在每学期开学后[具体时间段]内发放到位，特殊情况可根据实际情况适当调整。

（五）监督与管理

1.学校设立专门的学生资助监督小组，定期对资助金的申请、评审、发放等工作进行检查和监督，确保资助工作的公平、公正、公开。

2.受助学生应合理使用资助金，不得挪作他用。如发现受助学生有违规使用资助金的行为，学校将视情节轻重，采取批评教育、追回资助金等措施。

3.学校资助管理部门应建立健全资助金管理档案，妥善保存申请材料、评审记录、发放凭证等相关资料，以备查阅和审计。

五、内部评审、法律审核及部门反馈

1.内部评审

成立内部评审小组，成员包括学校领导、教师代表、学生代表等。

对制度的内容进行全面评审，重点审查制度的合理性、可行性、操作性以及是否符合学校的实际情况和文化特点。

根据评审意见，对制度进行修改和完善。

2.法律审核

邀请学校法律顾问或法律专业人员对制度进行法律审核，确保制度的内容符合相关法律法规的要求。

针对法律审核中提出的问题，及时进行整改，确保制度的合法性。

3.部门反馈

将制度征求意见稿发送给学校相关部门，如财务部门、学生管理部门等，征求各部门的意见和建议。

根据各部门的反馈意见，对制度进行进一步修改和完善，确保制度与各部门的工作协调一致。

六、实施计划

1.宣传与培训阶段（[具体时间段1]）

通过学校官网、微信公众号、班级群等渠道广泛宣传学生资助金发放制度，确保学生和家长了解制度的内容和申请流程。

组织学生干部、班主任等参加资助金发放制度培训，使其熟悉制度的具体要求和操作流程，以便更好地协助学生申请资助金。

2.申请与评审阶段（[具体时间段2]）

按照制度规定的时间和要求，组织学生进行资助金申请，并做好申请材料的收集和整理工作。

严格按照评审流程进行评审，确保评审结果的公平、公正、公开。

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