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《立体图形与平面图形（第一课时）》;知识回顾;学习目标;课堂导入;知识点1;知识点1;知识点1;知识点1;知识点1;知识点1;知识点1;知识点1;知识点1;跟踪训练;知识点2;知识点2;知识点2;知识点2;跟踪训练;随堂练习;随堂练习;随堂练习;课堂小结;拓展提升;
认识立体图形
1.下面几种图形中，属于立体图形的是(A)
①三角形；②长方形；③正方体；④圆；⑤圆锥；⑥圆柱.;2.下列四个几何体中，与其他几何体类型不同的是(B);3.【教材第151页“思考”改编】如图，第一行是一些具体的实物图
形，第二行是一些立体图形，用线连接实物图形和相应的立体图形.;认识平面图形
4.以下图形中，不是平面图形的是(C);6.如图是小明同学为班级报刊《学习园地》设计的图案，图中的平面
图形有.(至少写出三种);7.把图中的平面图形和相应的图形名称用线连接起来.;
8.观察图中的几何体，并按要求填空：;9.如图所示的立体图形的表面分别包含哪些平面图形？并分别指出这
些平面图形在立体图形中的位置.;10.七巧板是我国祖先的一项卓越创造，被称为“东方魔
板”，它虽然只有七块板，但却可以拼成各种各样的图案.如图，七巧
板由图中标号为“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”的七块板组成.
请你按下列要求画出所拼的图，并在图中注上标号.;(2)用其中的五块板拼成一个正方形.
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