8.1基本立体图形（第一课时）（课件）高一数学（人教A版2019必修第二册）.pptx

8.1基本立体图形（第一课时）

情境导入立体几何是研究现实世界中物体的形状、大小与位置关系的数学学科，空间几何体是几何学的重要组成部分，它在土木建筑、机械设计、航海测绘等大量实际问题中都有广泛的应用。走进立体几何的世界，从另一个角度感受数学……

情境导入生活中有哪些美观的几何体呢？

探索新知生活中有哪些美观的几何体呢？

新知探究如果我们只考虑物体的形状和大小，而不考虑其它因素，那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体.问题1：在日常生活中，我们把上述物体的形状叫做什么？如何描述它们的形状？

新知探究问题2：只按表面形状将以下空间几何体分成两类，可以分为哪两类？.多面体旋转体

新知探究多面体一般地，由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体围成多面体的各个多边形叫做多面体的面；相邻两个面的公共边叫做多面体的棱；棱与棱的公共点叫做多面体的顶点.

新知探究旋转体一条平面曲线（包括直线）绕它所在平面内的一条定直线旋转所形成的曲面叫做旋转面，封闭的旋转面围成的几何体叫做旋转体这条定直线叫做旋转体的轴.

新知探究思考1：由上述图形我们可以看出，多面体也有各色各样的，我们能不能再进行细分呢？多面体中有哪些更为特别的吗？问题3：下面的长方体，它的每个面是什么样多边形？不同的面之间有什么位置关系？AABBDDCC每个面是平行四边形，相对面平行

新知探究追问1：与长方体类似的特殊几何体还有哪些呢？追问2：它们有什么共同特征呢？①有两个面互相平行；②其余各个面都是平行四边形；③每相邻两个四边形的公共边互相平行.

新知探究1.棱柱DABCEFF’A’E’D’B’C’侧棱侧面底面顶点一般地，有两个面，其余各面都是四边形，并且相邻两个四边形的公共边都，由这些面所围成的多面体叫做棱柱.定义:互相平行互相平行底面：两个的面；侧面：除以外的其余各面；侧棱：的公共边；顶点：的公共顶点.互相平行相邻侧面侧面与底面底面?

新知探究辨析1：观察下面的几何体，哪些是棱柱？（4）(1)(2)(3)(7)(5)(6)??

新知探究1.棱柱1、按棱柱底面边数分类:2、按棱柱侧棱与底面位置关系分类:分类:三棱柱、四棱柱、五棱柱、......直棱柱、斜棱柱

新知探究辨析2：判断正误，并说明理由：（1）有两个面互相平行，其余各面都是四边形的几何体是棱柱。（2）有两个面互相平行，其余各面都是平行四边形的几何体是棱柱。××辨析3：长方体按如图截去一角后所得的两部分还是棱柱吗？ABCDABCD【答案】如图，它们都符合棱柱的定义，是棱柱

新知探究1.棱柱底面是平行四边形的四棱柱叫做平行六面体.思考2：四棱柱、平行六面体、直四棱柱、正四棱柱、长方体、正方体之间的关系如何？四棱柱：底面是四边形的棱柱.直四棱柱：侧棱与底面垂直的四棱柱.长方体：底面是矩形的直四棱柱.平行六面体：侧棱与底面垂直的四棱柱.正四棱柱：底面是正方形的长方体.正方体：所有棱长都相等的正四棱柱.

新知探究???

新知探究2.棱锥问题4：观察下列多面体,有什么相同点？(5)(5)(1)(1)(3)(3)(8)①有一个面是多边形；②其余各个面其余个面都是由一个公共顶点的三角形.(8)

新知探究2.棱锥侧面SABCD侧棱顶点底面定义:有一面是，其余各面都是有一个的三角形，由这些面所围成的多面体叫做棱锥.多边形公共顶点底面：面；侧面：有的各三角形面；侧棱：的公共边；顶点：的公共顶点.多边形相邻侧面公共顶点各侧面?

新知探究2.棱锥分类:三棱锥、四棱锥、五棱锥、......底面是正多边形，并且顶点与底面中心的连线垂直于底面的棱锥叫做正棱锥.三棱锥又叫四面体

新知探究??辨析4：（1）棱锥的侧面均为三角形()（2）有一个面是多边形，其余各面都是三角形的几何体叫棱锥()（3）一个多面体至少有六条棱.()（4）封闭的旋转面围成的几何体叫做旋转体.()【答案】√×√√

新知探究3.棱台定义:下底面侧面侧棱棱台ABCD—ABCD上底面AABBDDCC用一个的平面去截