《观察更多的生物细胞作业设计方案-2023-2024学年科学苏教版》.pdf

《观察更多的生物细胞》作业设计方案

一、设计目标：

通过观察更多的生物细胞，让学生了解生物细胞的结构和功

能，培养学生的观察能力和科学素养。

二、设计内容：

1.生物细胞的基本结构：核、质体、线粒体、内质网、高尔

基体等。

2.生物细胞的功能：细胞割裂、合成蛋白质、能量代谢等。

3.不同类型细胞的特点：植物细胞、动物细胞、细菌细胞等。

4.观察实验：通过显微镜观察玉米胚芽细胞、酵母菌细胞等，

了解生物细胞的形态和结构。

5.实验报告：学生需要记录观察到的细胞结构和特点，并撰

写实验报告，总结所学内容。

三、设计步骤：

1.学生分组，每组配备显微镜和玉米胚芽细胞、酵母菌细胞

等样本。

2.学生观察样本中的细胞，记录细胞的形态和结构。

3.学生讨论不同细胞的特点，并撰写实验报告。

4.教师指导学生总结所学内容，展示实验结果。

四、评判方式：

1.实验报告评分：包括观察记录、细胞特点描述、总结分析

等。

2.学生表现评判：包括团队合作、观察仔细水平、总结能力

等。

五、拓展延伸：

1.鼓励学生自主选择更多类型的生物细胞进行观察，拓展视

野。

2.组织学生进行细胞染色实验，深入了解细胞内部结构。

3.鼓励学生参与科学钻研项目，提高细胞观察和钻研能力。

通过本次作业设计，学生将能够深入了解生物细胞的结构和

功能，培养其科学素养和观察能力，为未来的科学钻研打下坚实

的基础。