护理美学(内含解说).pptxVIP

护理美学的临床应用

护理部;关键字“美”;美，是指能引起人们美感的客观事物的一种共同的本质属性。

美学,是研究自然界、社会和艺术领域中美的一般规律与原那么的科学。;·感受美

·发现美

·创造美

·传递美;护理美学;一、护理美学的概念与开展;二、护理美学包含的内容;护士职业道德内容：;护士职业道德内容：;护士的形象美;护士的外在美;护士的内在美;护士的礼仪美;护士职业礼仪;淡妆上岗，护士职业妆容，打造严谨端庄的职业美

微笑效劳如柔柔春风，使患者感到温暖，心理上得到宽慰，展示我们优质的人文关心。;站姿;站姿要领:挺、直、高、稳

禁忌站姿：

1、全身不够端正

2、手脚随意乱动

3、表现自由散漫

;女护士根本站姿;稳重端正的坐姿显出护士

谦虚娴静的良好教养;护士根本坐姿〔正位〕;护士侧坐位丁字步;文雅美观的蹲姿显出护士职业的素养;蹲姿：

根本蹲姿：

①一脚在前，一脚在后，两腿靠紧下蹲。

②前脚全脚掌着地，小腿根本垂直于地面，后脚脚跟抬起，臀部要向下。;蹲姿

·禁忌蹲姿

·面对他人下蹲

·背对他人下蹲

·下蹲时双腿平行叉开，“洗手间姿势”

·下蹲时低头、弯背，或弯上身，翘臀部，特别是女性穿短裙时，这种姿势十分不雅。;手势;

禁忌手势;推治疗车：;平车、轮椅的方法:;拿取椅子;上臂贴近躯干，肘关节弯曲90°

四指和手掌托住两侧盘底，四指自然

分开，拇指置盘缘中部，盘内缘距躯

干约2～3cm

前臂同上臂及手一起用力

行走时保持治疗盘平稳;持病历夹要领;护理工作中的体态礼仪

;四、如何提高审美能力及修养;

春风十里

不如遇见

最美好的自己;谢谢聆听！;各位护理姐妹们，大家下午好，在经过今天上午的学习之后，相信大家可能都有些疲惫

了，大家辛苦了，今天我想和大家一起分享的是《护理美学的临床运用》，内容相对而

言要稍微简单一点，也会给大家展示各种各样的图片资料，希望能在大家心里留下一份

美好的感受。

美学，美学，关键字在于美，那，到底，什么是美？春天的万物复苏，生机盎然是美，

夏天的接天莲叶无穷碧，映日荷花??样红是美；秋天金色的麦穗沉甸甸地垂着头，宣泄

着一个季节的幸福是美；冬天白雪皑皑，忽如一夜春风来，千树万树梨花开是美。又或

者美是满天星肆意地绽放，是蔷薇待开甜美地酝酿，是百合高雅端庄的花瓣，是牡丹重

叠华贵的雍容色相；美丽的女演员哭泣的时候了梨花带雨，泪落霓裳，是一种凄婉哀伤

的美，而这一张那么是春风一笑，灼灼其华，又是另一种巧笑嫣然的美丽。那，看了这么

多，大家对美还是没有一个比较明确的概念，美，其实是一种非常主观的东西，它是指

能引起人们美感的客观事物的一种共同的本质属性，而美学那么是比较客观的，是研究自

然界、社会和艺术领域中美的一般规律与原那么的科学。

美，需要我们去感受去发现，世界上不缺乏美的事物，而是缺乏善于发现美的眼睛。我

也知道平时的日常工作，大家都觉得累，觉得疲惫，尤其是夜班后什么都不想，就想直

接睡上一天了，那，在我们的工作中有美吗？其实也是有的，供给室送上来干净整洁的

工作服时是一种美，心电监护上的曲线有力有节奏地跳动时是一种美，甚至一次成功的

操作，患者一个示意的眼神，护士一个回应的动作，这些都是一些细小却真实的美，需

要我们用心去开掘，去感受。;说了这么多，现在回到了我们今天的重点，护理美学在临床中的运用。说到护理学，大

家第一个想到的肯定是南丁格尔，而说到美学，那必须想起的是鲍姆加登，他是德国的

哲学家，美学家，他让美学成为了一门独立的学科，被誉为美学之父。那，什么是护理

美学：护理美学是将美学根本理论与观念应用于护理实践的一门新兴的边缘学科。它要

求我们护理人员做到讲究美，创造美。满足患者对美的需求，激发患者对美好生活的热

爱，促进患者身心的健康。运用于护理实践就表达在：医疗环境、社会人群、就医患者

、护理技术操作、护理人员的素质培养、护理人员形象表现。护理美学是一个开展较快

的新兴学科，其系统研究的历史仅20余年，但蕴含在护理专业中的美却是底蕴深厚的。

20世纪80年代以来，我国护理界开始对护理美学进行系统的研究，90年代中期，许多护

理院校已逐步开设了护理美学的课程。至2015年护理美学已成为本科护理必修课程，护

理美学整体开展是蓬勃向上，充满生机的。

生命对于我们只有一次，生命十分的珍贵，我们护理工作是和人打交道的工作，是与生

命健康相关联的工作，就像南丁格尔，未来促进健康，奉献着毕生精力，就像白求恩大

夫，勇赴前线，不畏艰险。所以要求我们有高尚的品质和美好的心灵，就是很高的职业

道德素质，这是评价护理人员的行为是非、善恶的标准。护士职业道德根本内容：1.对

护理职业价值的正确认