粤教版综合实践八年级第三单元活动3《自然科学类课题的探究活动成果及评价》 课件.pptx

第三课时

自然科学类课题的探究活动成果及评价（粤教版综合实践）八年级全

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04知识拓展05课堂总结06课后作业

教学目标0102在撰写科技小论文时，能够对实验结果以及对实验结论进行深入思考和体认。03能够解决探究过程中、撰写科技小论文时遇见的问题，提出解决困难的对策。价值体认责任担当在科技小论文中，要体现出作为科学研究的参与者要承担的责任和义务，将实验结果公之于众，为公众提供科学的参考和建议。问题解决04学会将科技小论文以及评价用创新的方式进行表达，如创意视频，画本、ppt等形式。创意物化

新知导入

探究新知活动成果撰写研究报告活动中我们通过查阅电磁辐射的相关文献，设计了特定的方案，针对电磁辐射的危害性进行有目的、有计划的实验探究，通过分析大量的统计数据，弄清问题和现象产生的原因、期间的联系和发展趋势，对问题和现象获得较深刻的认识后我们撰写了科技小论文。

探究新知活动指引七：如何撰写科技小论文科技论文的撰写不同于文艺小说、科幻作品，可以任凭想象、随意发挥。它必须重视内容的科学性，要求格式的规范性。此外还有两个显著的特点：一是创新性，即要有新发现、新观点、新发明。二是理论性，论文要对实验、调查所得的结果，从理论高度进行分析，形成一定的科学见解，包括提出一些有科学价值的问题。

探究新知活动指引七：如何撰写科技小论文科技论文的写作要求:1.题目，是科学论文的“眼睛”。题目的用词要能鲜明、具体、准确地反映出论文所研究的内容、范围和目标。2.摘要，也称内容提要，是对论文的高度概括，其要求是精炼、完整、简短。3.关键词，是一种表达论文要素特征并具有实质意义的检索语言。一篇论文可以选3~6个关键词。

探究新知活动指引七：如何撰写科技小论文4.前言，其目的在于引出正文。前言的内容包括:(1)课题来源；(2)研究的目的、范围和相关领域的前人工作和知识空白；(3)本课题研究过程、研究方法和实验设计及其理论基础与实验依据；(4)获得的研究结果及其预期效果和意义。

探究新知活动指引七：如何撰写科技小论文5.正文，是论文的核心部分，此处我们将重点介绍实验型论文的写法。其正文一般由材料和方法、结果、讨论三部分构成。(1)材料和方法“材料”的表达主要指材料的性质、质量、来源、材料的选用和处理。“方法”的表达主要指实验的仪器、设备、条件及其数据的获得过程和方法。

探究新知活动指引七：如何撰写科技小论文(2)结果这部分陈述的是，在实验过程中所观测到的现象和数据，实验仪器记录的图像和数据，对上述现象和数据进行初步统计及加工形成的资料。这部分是实验型论文的核心内容。“结果”部分的写作，集中在一个“精”字，要求准确地描述内容。精选是不可照抄实验所得的全部资料和数据，必须选出能说明结论依据的那些所必要的、关键性的、有代表意义的、准确可靠的资料和数据。

探究新知活动指引七：如何撰写科技小论文(3)分析和讨论通过分析和讨论，获得对“结果”的规律性认识。在这部分的表述中，必须坚持以实验结果为基础，以理论为依据，进行科学的分析，不要做出一些脱离实验基础甚至背离实验结果的结论。6.参考文献。

探究新知活动成果科技小论文需要遵循的原则1.科学性包括选题与成果的科学技术意义；技术方案的合理性；发明与创新过程的科学性。

探究新知活动成果科技小论文需要遵循的原则2.创新性创新性是科技小论文的重要特点，也是选题过程中值得努力和追求的地方。科技小论文的选题和研究应当有自己独特的见解，在平时细心观察的基础上发现问题，并建立合理的假设，而且研究内容应当具有一定的实际意义。

探究新知活动成果科技小论文需要遵循的原则3.实用性指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果、便于使用和投产。

探究新知活动成果学一学：请仿照教材77-80页的研究报告，结合上节课的探究过程，撰写一份科技小论文。

探究新知活动成果探究电磁炉电磁辐射对蝌蚪生长发育的影响摘要该实验目的有两个，一是研究电磁炉电磁辐射时间长短对蝌蚪生长发育的影响，二是研究距电磁辐射源远近不同对蝌蚪生长发育的影响。其方法是将361只蛙卵随机等量分为对照组和实验组，每组约40~42粒，辐射组用型号MC-SF194、工作瓦数为800瓦的电磁炉进行电磁波辐射，从第1天到孵化后7天，在0cm、10cm和50cm处，分别辐射2小时、4小时，孵化7天后用光学显微镜观察，比较其存活率、形态和生长发育，得出的结论是电磁辐射时间越长，对蝌蚪生长发育影响越大:与电磁炉距离越近，蝌蚪所受到的辐射越强，对蝌蚪生长发育影响越大。关键词电磁辐射，蝌蚪，生长发育

探究新知活动成果一、前言二、材料与方法(一)材料1.小蝌蚪的饲养2.自制加粗滴管胶头滴管(二)方法1.设计对照实验2.开展实验研究三、结果四、