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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
2024年幼儿园游戏教案识字游戏翻翻棋
一、教学内容
本节课选自幼儿园大班识字游戏课程，主要围绕翻翻棋游戏展开。
教学内容包括《翻翻棋》教材第四章“动物乐园”的全部内容，详细
内容为认识十个动物名词及其对应的汉字：猫、狗、猪、鸭、鱼、鸟、
猴子、大象、狮子、长颈鹿。
二、教学目标
1.让幼儿通过翻翻棋游戏，认识并掌握十个动物名词及其对应的
汉字。
2.培养幼儿观察力、注意力以及动手操作能力。
3.激发幼儿对汉字的兴趣，提高幼儿的自主学习能力。
三、教学难点与重点
教学难点：让幼儿在游戏中快速记住动物名词及其对应的汉字。
教学重点：通过翻翻棋游戏，使幼儿熟练掌握十个动物名词及其
对应的汉字。
四、教具与学具准备
1.教具：翻翻棋游戏盒、动物卡片、汉字卡片、磁性黑板。
2.学具：每人一套翻翻棋游戏盒、动物卡片、汉字卡片。
五、教学过程
1.实践情景引入（5分钟）
教师创设一个动物乐园的场景，邀请幼儿加入，并向他们展示
各种动物卡片，引导幼儿说出动物的名称。
2.游戏规则讲解（5分钟）
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
教师向幼儿介绍翻翻棋游戏的规则，并示范操作。
3.例题讲解（10分钟）
教师通过磁性黑板，展示一个翻翻棋的例子，引导幼儿观察、
思考并找出正确的汉字。
4.随堂练习（10分钟）
幼儿分组进行翻翻棋游戏，教师巡回指导，及时纠正错误。
六、板书设计
1.课题：识字游戏——翻翻棋
2.内容：十个动物名词及其对应的汉字
七、作业设计
1.作业题目：完成一套翻翻棋游戏，并将所学的动物名词和汉字
卡片配对。
2.答案：略
八、课后反思及拓展延伸
1.课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，针对幼儿的学
习情况，调整教学方法。
2.拓展延伸：让幼儿回家后，向家长介绍翻翻棋游戏，并尝试教
家长一起玩，提高幼儿的语言表达能力和自信心。同时，鼓励家长在
生活中多关注汉字，引导幼儿认识更多的汉字。
重点和难点解析：
1.教学难点：让幼儿在游戏中快速记住动物名词及其对应的汉字。
2.例题讲解：确保幼儿能通过观察和思考，正确找出翻翻棋游戏
中对应的汉字。
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
4.作业设计：作业的难度和形式需要与教学内容相匹配，同时能
促进家庭亲子互动。
详细补充和说明：
一、教学难点解析
1.游戏难度适中，既能激发幼儿的兴趣，又不至于让幼儿感到挫
败。
2.教师在游戏过程中要注重引导，通过提问、提示等方式帮助幼
儿建立动物名词与汉字之间的联系。
3.适时给予鼓励和表扬，增强幼儿的自信心，提高学习动力。
二、例题讲解解析
1.使用生动的语言和形象的肢体动作，吸引幼儿的注意力。
2.慢慢引导幼儿观察棋盘上的动物图案，
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