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公司人力资源管理制度集锦合集.docxVIP

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制度模板1:待岗与离职管理制度

1、目的与范围

/1)为规范公司人事管理制度,保证劳动合同的有效执行,维护公司和职工的合法权益,制定本制度。

2)本制度适用于公司正式员工。

2、待岗管理

1)公司机构改革中,暂未进入管理人员岗位和工人岗位,也未进入项目部的人员为待岗人员,由人力资源部管理。

2)待岗人员的日常管理:

3)人力资源部编制待岗人员花名册。

4)组织待岗人员学习、培训。

5)定期到人力资源部指定的地点报到,严格考勤制度。

3、待岗期间的工资待遇:

待岗期间工资按本人档案工资发放到进入新的项目为止或者是新的岗位上岗为止。

制度模板2:劳动合同管理制度

(一)依据相关政策

《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》、地方性法规及企业现行规章制度。

合同期限:固定期限和无固定期限;

4、无特殊情况的合同试用期为1~6个月。

(二)管理规定

1、合同签订

公司在聘用员工时,应要求被聘用者出示终止、解除劳动合同的证明或与

原单位不存在劳动关系的其它证明,经证实确与其他用人单位没有劳动关系后,方可订立劳动合同。

B、员工进入公司报到之日接受岗前培训,了解和认可公司的劳动合同条款及岗位职务说明书确定的职责,确定合同期限,甲乙双方可签订劳动合同。

C、公司出资培训的人员,已经按有关规定与公司签订了专项协议书,在与公

司订立劳动合同时,合同期按不得短于服务合同或协议尚未履行的期限。

(1)在合同履行过程中,公司对出资培训的员工应按规定计算培训服务期;若培训服务期超过劳动合同期限,应延长劳动合同期限至培训服务期满。

(2)合同变更

由于签订合同时所依据的客观情况发生重大变化或机构调整等原因,致使

原合同无法履行的,经双方协商同意,可以变更原合同的相关条款。

(3)合同续签

合同期限届满,劳动关系即告终止。甲乙双方经协商同意可以续订合同。公司在原合同期满前两个月通知对方部门经理,并填写《合同续签评估表》。

2、劳动合同解除和终止(含固定期和无固定期合同)

(1)协商一致解除

劳动合同期内,公司与员工经协商一致,可以随时解除劳动合同。包括:公司提出的协商一致解除和员工个人提出的协商一致解除。

(2)公司有权单方解除,并应依法支付员工经济补偿金的情形:

1)员工不能胜任岗位工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的。

2)员工患病或非因工受伤,规定医疗期满后不能从事原工作,也不能从事公司另行安排的工作的(包括员工无正当理由拒绝接受公司安排工作的);

3)双方在劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行,经公司与劳动者协商,未能就变更劳动合同内容达成协议的(包括公司经营地址搬迁、公司分立或合并后员工的工作部门被撤销或工作岗位消失等情形);

4)公司依法进行经济性裁员的。

(3)公司有权随时解除,并不予支付员工经济补偿金的情形:

1)试用期内被证明不符合岗位录用条件的;

2)员工严重违反公司的规章制度的;

3)严重失职或营私舞弊给公司造成重大损失的(如给公司造成直接经济损失2000元以上)。

4)同时与其他用人单位建立劳动关系,经公司提出拒不改正或者对完成本职工作造成严重影响的(如发生旷工行为等)

5)因员工的原因导致劳动合同无效的;

6)被依法追究刑事责任的;

7)法律、行政法规等规定的其他情形。

(4)员工辞职

劳动合同期内,员工有权单方通知公司解除劳动合同,员工须提前三十日以书面形式向其所在部门提交书面解除劳动合同通知。经所在部门和人力资源部经理签署意见后,报总经理批准后,开始办理辞职手续。

(5)劳动合同的终止

1)劳动合同期满未续订的;?

2)员工开始依法享受基本养老保险待遇的或达到法定退休年龄;?

3)公司被撤销或者决定提前解散的;?

4)法律、行政法规规定的其他情形。?

制度模板3:卫生技术人员继续教育制度

(一)严格继续教育管理,建立卫生技术人员继续教育学分档案,人人继续教育档案做到每人一档,装入档案袋内,并在档案袋外标记序号、姓名和工作单位,档案袋内材料顺序按照学分登记顺序排列,卫生技术人员统一使用《卫生技术人员继续医学教育学分登记册》、人事厅《继续教育证》。

(二)卫生技术人员每年应完成继续教育学分25分,分值要求:其中Ⅰ类学分5-10学分,Ⅱ类学分15-20学分,Ⅰ类、Ⅱ类学分不能相互替代。

(三)卫生技术人员继续教育具体由医务科负责,认真执行有关规定,严格掌握各级各类人员接受继续教育的条件,根据市卫生局继续教育课程安排组织人员按时参加继续教育有。

(四)继续教育的内容要适应各类专业的实际需要,注意针对性、实用怀和先进性,以现代医学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为重点。提倡自学成才,岗位成才。以短期脱产和业余自学为主。

(五)接受继续教育的人员,应根据本人的基础需要,选

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