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2012版
通信工程
TelecommunicationEngineering
一、统编序号:1304
二、专业代码:080604
三、学位、学制:工学学士学位,学制为4年
四、专业简介
通信工程专业主要研究信号的产生、信息的传输、数据交换和信号处理等方面的理论问题,
同时也学习图象通信、计算机通信、卫星通信、光纤通信、蜂窝移动通信、多媒体通信以及数字
程控交换等实际通信系统的工程应用技术。自19世纪美国人发明电报起,通信的理论和应用研
究已作为一项非常重要的科学学科而确立;为满足人们对信息传输质量和速度的不断需求,通信
的理论和技术在不断提高;随着数字通信技术和微电子技术的突破性进展,现代通信理论和技术
也得到迅速发展。通信工程专业具有跨电子、通信、计算机等学科的特点,需要较好的数学、物
理基础以及较强的实际动手能力;所学范围比较宽,可供选择的工作种类多,工作适应能力强
五、培养目标及专业范围
本专业主要培养具有通信技术、通信系统、通信网络等方面的知识,系统学习电子技术、计
算机技术、通信理论与系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术等方面的课程,能在无线通信、
光纤通信、计算机通信、数字信号处理等相关领域进行研究、设计、技术开发、设备制造、组织
管理等工作的高素质、创新型、复合型高级人才。
六、毕业生应获得知识和能力
毕业生应该具有较扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和外语综合能力;掌握计算机硬
件组成及工作原理、软件及设计方法和计算机应用技术;掌握电路原理、模拟与数字电路的基本
理论、分析与设计方法和实验技能;掌握信号与系统、数字信号处理、通信原理、通信电子线路、
电磁场与微波技术的基本原理、分析与设计方法和实验技能;掌握通信系统(数字通信、光纤通
信、移动通信、卫星通信等)和通信网络与交换技术基本原理与技术。了解通信领域中的新技术、
新进展和发展动态;具有电子设备、通信系统和通信网络等的研究、设计、开发、调试和应用的
实际科研与工作能力;具有资料查阅、文献检索及文献资料综合的能力。
七、课程设置及学时分配比例
专
教学课程课程比例%业
系列课群课程编号课程名称学期
环节学时学分(注1)方
向
理论基础数学与B150100011高等数学①㈠*8051
教学12.77%
教育自然科B150100012高等数学①㈡*885.52
专
教学课程课程比例%业
系列课群课程编号课程名称学期
环节学时学分(注1)方
向
系列学B150100050
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