江苏省淮安市淮阴区2025届高三12月月考语文试卷及答案.docxVIP

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江苏省淮安市淮阴区2025届高三12月月考语文试卷

一、古诗文阅读(65分)

(一)阅读下面诗歌,完成下1—6题。(18分)

梦游天姥吟留别

海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可睹。天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈,对此欲倒东南倾。

我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖月照我影,送我至剡溪。谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐,身登青云梯。半壁见海日,空中闻天鸡。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨,水澹澹兮生烟。列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开。青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。

霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动,恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席,失向来之烟霞。

世间行乐亦如此,古来万事东流水。别君去兮何时还?且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!

1.对“梦游天姥吟留别”读法正确的一项是

A.梦/游天姥吟留别B.梦游天姥/吟留别

C.梦游/天姥吟留别D.梦游天姥吟/留别

2.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是

A.天姥(mǔ)殷岩泉(yǐn)漂白(piāo)刨床(páo)

B.剡溪(shàn)木屐(jī)威吓(xià)呼号(háo)

C.澹澹(dàn)渌水(lù)起哄(hōnɡ)贾人(jiǎ)

D.恍然(huǎnɡ)訇然(hōnɡ)伎俩(liǎnɡ)拘泥(nì)

3.下列句子中,加点的词没有活用现象的一项是

A.虎鼓瑟兮鸾回车B.栗深林兮惊层巅

C.对此欲倒东南倾D.云青青兮欲雨

4.对下列句子中加点词的解释,有误的一项是

A.云霞明灭或可睹或:有时迷花倚石忽已暝暝:昏暗

B.我欲因之梦吴越因:因为须行即骑访名山须:等待

C.势拔五岳掩赤城拔:超出渌水荡漾清猿啼渌:清澈

D.烟涛微茫信难求信:确实熊咆龙吟殷岩泉殷:震动

5.诗歌的意境有的雄浑开阔,有的细腻缠绵,下面是古人诗词中描写月色的句子,其中一句与其他三句的感情基调不同的是

A.湖月照我影,送我至剡溪B.寒塘渡鹤影,冷月葬诗魂

C.杨柳岸晓风残月D.唯见江心秋月白

6.下面关于这首诗歌的表述有误的一项是

A.《梦游天姥吟留别》是李白游历了天姥山之后而写的一首留赠给友人的诗歌。

B.唐代诗歌继承了汉魏以来的五言、七言古体诗,李白的《梦游天姥吟留别》就是一首古体诗。

C.《梦游天姥吟留别》是一首富有浪漫主义风格的长诗。诗人展开丰富的想象,为我们描述了一个美丽的神仙世界,塑造了幻想世界中的诸多形象。这些形象活灵活现,令人眼花缭乱。

D.这首诗随诗人情感与思绪的变化,句式与节奏也在不断变化。“列缺霹雳,丘峦崩摧。洞天石扉,訇然中开”四句连用四字句,节奏紧凑,生动地描绘出洞天石门打开时的雄伟气势。

(二)阅读下面的文言文,完成7—12题。(18分)

烛之武退秦师

晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。

佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。

夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑、又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。

子犯请击之。公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。

(节选自《左传》)

7.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A.佚之狐说“师必退”,表现了佚之狐对烛之武的了解与信任,使读者未见其人,先知其才,从侧面表现了烛之武的才能。

B.大兵压境,国家危在旦夕,佚之狐向郑伯举荐烛之武,经过佚之狐的一番劝说,烛之武最终答应去见秦君。

C.烛之武见到秦君后,先坦言知亡,然后指出灭郑国只对晋国有利而对秦无益,并挑拨离间秦晋关系,最终让秦君退兵。

D.文章通过语言等描写表现了烛之武不仅能言善辩,而且深明大义、机智勇敢的性格特点。

8.下列句中加点实词的解释不正确的一项是

A.晋军函陵军:驻扎B.朝济而夕设版焉济:渡河

C.失其所与,不知知:知道D.且君尝为晋君赐矣赐:恩惠

9.下列句中加点的虚词“之”的用法与其他不同的一项是

A.臣之壮也,犹不如人B.今急而求子,是寡人之过也

C.邻之厚,君之薄也D.行李

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