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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2024年学校招生办工作计划

一、指导思

坚持以市想局“阳光分班方案”为指导，根据国家的有关法律及

《____九年制义务教育阶段学校招生入学工作____》，进一步做好我

校招生入学工作，坚持义务教育阶段学校“就近免试入学”的招生原

则积极开展好各项工作，保证工作规范、有序开展，做到公开、公

正、公平，现结合学校实际，特制定____年招生工作计划：

二、学校成立招生工作领导小组

三、学校成立招生工作监督小组

四、招生工作具体工作

(一)招生工作原则

1、学校将严格按照有关法律法规和文件精神，在县教育局的有关

指导下，坚持原则，程序到位，信息透明。

2、学校以户籍所在地“就近免试入学”为原则，接收所有适龄，

对于学校的体育特长生也坚持公开、公平、公正的原则来开展招生工

作;

3、在招生过程中，对于因各种因素带来的招生困难，学校将依照

客观情况，妥善解决。

(二)招生对象

1、____年____月____日-____年____月____日出生的本村常住户

口适龄儿童;

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

2、在有学额的前提下，符合借(就)读条件的适龄儿童。经领导小

组研究决定，本学期一年级新生将开设____个班级，预计____人左

右。

五、报名办法

(一)具有本村常住户口或合法固定住所的适龄儿童，持户口本原

件、合法固定住所的婴儿出生证，到学校报名。

(二)户口不在本村但在本村居住的适龄儿童，持户口本、合法固

定住所的婴儿出生证，到学校报名。

(三)合法外来务工人员在本村生活的，有合法固定住所(暂住

证)、有村委会鉴证的或营业执照、符合计划生育政策，可凭以上相关

证明到学校报名，享受与本地儿童相同的入学政策。

2024年学校招生办工作计划（2）

____月____日，学校成立招办，职能为学籍管理、完善学生发展

报告、招生考试（高考、中考、会考、小升初考试、学校各年级重大

考试，以及上级有关部门组织的考试等），上述三大方面工作都已经

完成，实事求是地讲，效果不甚理想，现总结

学籍管理方面：学校从高三开始，再到高二、高一，按照在校在

籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、复学生、休学生、转来生、转

出生、借读生等学生类型统计登记，下步完善电子档案及文字档案，

并且随时统计修改，力求做到准确。

完善学生发展报告方面：从今年高三年级学生发展报告及学校前

毕业生档案分析，学生发展报告关系到每个学生的一生学习、工作

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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

等，客观、公正地填写学生发展报告是学校每个教职员工的职责，尤

其是班主任老师。存在的问题有：

（一）有些班主任、老师重视不够，矫造数据，学生评语重复，

有的不客观；

（二）完善学生发展报告工作不是在平常，按照每学期、每学

年，以至到学生毕业，而是高考前突击完成，难免出现虚假、不真

实、不客观的数字、文字；

（三）学生发展报告中的文字填写存在书写潦草、混乱