苏科版(2024新版)七年级数学上册6.3.1 对顶角（同步课件）.pptxVIP

6.3.1对顶角七年级(上册)苏科版

01理解对顶角的概念与性质

小学里，我们已经认识了相交线。如图，过一点可以画出无数条相交的直线，那么，如何描述这些相交线的位置关系呢?O这些相交线相交于点O。

问题——将两根细木条钉在一起，可以形成哪些角?这些角之间有什么关系?相邻的两个角互补相对的两个角相等

两条直线相交所成的四个角中，有公共顶点没有公共边的两个角叫作对顶角。如图，∠1和∠3是对顶角，∠2和∠4也是对顶角。

思考——如图，∠1和∠3，∠2和∠4分别有怎样的数量关系？解：∵∠1，∠3都是∠2的补角，∴∠1=∠3（同角的补角相等）；同理，可以得到∠2=∠4。

于是，我们得到如下结论：两直线相交，对顶角相等。

尝试——如图，直线AB、CD、EF相交于点O。图中有多少对对顶角?请分别把它们表示出来。【分析】6对AB与CD相交：∠AOC与∠BOD，∠AOD与∠BOC；AB与EF相交：∠AOE与∠BOF，∠AOF与∠BOE；CD与EF相交：∠COE与∠DOF，∠COF与∠DOE。

例1、下列各图中，∠1与∠2是对顶角的是（）A． B．C．D．B

例2、(1)如图，直线AB与CD相交于点O，∠AOC:∠AOD=2:3，则∠BOD等于（）A．36° B．72° C．60° D．75°B?

例2、(2)若∠1与∠2互余，∠3与∠2互补，∠4与∠3是对顶角，则∠4与∠1的数量关系是（）A．∠1=∠4 B．∠4+∠1=90° C．∠1-∠4=90° D．∠4-∠1=90°【分析】∵∠1与∠2互余，∠3与∠2互补，∠4与∠3是对顶角，∴∠1+∠2=90°，∠3+∠2=180°，∠4=∠3，∴∠3-∠1=90°，∴∠4-∠1=90°。D

例2、(3)两条直线相交所成的四个角中，有两个角分别是(2x-10)°和(110-x)°，则x=__________。【分析】两条直线相交所成的四个角中，对顶角相等，相邻角互补，由题意可得：(2x-10)°=(110-x)°或(2x-10)°+(110-x)°=180°，解得：x=40或x=80。40或80

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对顶角：两条直线相交所成的四个角中，有公共顶点没有公共边的两个角叫作对顶角。对顶角的性质：两直线相交，对顶角相等。