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教育教学类经典文献
教育教学类经典文献
考点点拨，earn，hardworking，choice，
含give的短语，bargain
1.runout
【用法】不及物短语动词，意为“（某物）用完，不多了，没有了，过期失效”。如：
Ourfoodisrunningout.Willyougotothesupermarketandbuysomebread?
Mypatiencehascompletelyrunout.
Thecontractrunsoutattheendoftheyear,andwillhavetoberenewed.
【考例】Foodsuppliesintheflood-strickenarea_____.Wemustactimmediatelybeforethere’snoneleft.?(重庆2012)
A.haverunout???????B.arerunningout
C.havebeenrunout?????D.arebeingrunout
【点拨】选_____。runout为不及物短语动词，无被动语态，故排除C、D两项。由beforethere’snoneleft可知，食物还没有用完，而是快用完了，故排除A项。题意：洪灾区的食物供应将要用完了，我们必须在用完之前立即采取行动。
2.limit
【用法】①作动词，意为“限制，限定，限量，减量”。如：
Wemustlimitthespeedofthecarsinthisbusystreet.
Familiesarelimitedtothreefreeticketseach.
②作名词，意为“限度，限制，极限，边界，界限，范围”。如：
ThereisalimittotheamountofmoneyIcanafford.
It’sillegaltodrivefasterthan25milesperhourwithinthecitylimits.
【考例】Knowledgeandlearningareimportantifwewanttobesuccessful,buttheymayalso_____ourthinking.(湖北2011)
A.direct????????????????????B.limit
C.change??????????????????D.improve
【点拨】选_____。前一分句意为“如果我们想要成功，知识和学习是重要的”，由but可知，前后两个分句在意义上是转折关系，故后一分句应意为“但它们也可能限制我们的思考”。direct指导；change改变；improve提高。
3.forsure
【用法】意为“肯定地，有把握地”。如：
Icouldn’ttellforsurefromadistancewhetheritwasTedorJack.
【考例】—Areyougoingtotakepartinthespeechcontest?
—_____It’stoogoodanopportunitytomiss.(重庆2011)
A.Noproblem!???????????B.That’sforsure.
C.Whyme?????????????????D.Whybother?
【点拨】选_____。由It’stoogoodanopportunitytomiss可知，答话者打算参加演讲比赛，故用That’sforsure（毫无疑问）。Noproblem!没问题！Whyme??为什么是我？Whybother?没必要吧？
答案
1.B?2.B?3.B
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