语法预习学案.docx

教育教学类经典文献

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语法精讲：复习被动语态及by+v-ing形式

一．被动语态的复习：

1.英语中的语态有两种：主动语态和被动语态

语态的作用：语态是动词的一种形式，用来说明主语和谓语之间的关系。

如果主语是动作的执行者，谓语用主动语态；如果主语是动作的承受者，谓语用被动语态。

2.被动语态的各种形式：

(1)amisaredone(2)hashavebeendone(3)amisbeingdone

(4)wasweredone(5)hadbeendone(6)waswerebeingdone

(7)shallwillbedone(8)shallwillhavebeendone(9)shouldwouldbedone

(10)shouldwouldhavebeendone(11)情态动词+be+doneto+be+done

3.主动语态变为被动语态的方法：

（1）将主动语态的宾语做被动语态的主语；

（2）谓语动词变为“be+及物动词的过去分词

（3）主动语态的主语变为介词by的宾语，组成介词短语放在被动结构中的谓语动词之后.

4.注意的问题：

1）含双宾语的主动结构变为被动结构时，有两种方法：

①将间接宾语变为主语，直接宾语保持不变；

②将直接宾语变为主语，间接宾语用介词to或for引导。

2）短语动词的被动语态：要将短语动词视为一个整体，其后的介词或副词不能省去。

3）含有复合宾语的主动结构变被动结构时，通常将宾语变为被动句的主语，而宾语补足语就成为主语补足语。注意：省略to的不定式做宾补时，不定式符号to必须补上。

4）不定式的被动结构：“tobe+过去分词”。

5）以疑问代词开头的疑问句转换成被动句时要注意词序：应将主动句中的疑问代词改为介词by的宾语，但仍然放在句子开头。如：

Whohasbrokenthecup?——Bywhomhasthecupbeenbroken?

5.注意区别：

被动语态和过去分词作表语的区别：

含义不同：被动语态强调动作，重点说明动作由谁完成、怎样完成；而过去分词作表语通常用来描写情景，叙述人或事物的特征及所处的状态。试比较：

Thewindowisbroken.(系表结构)Thewindowisbrokenbyhim.(被动语态)

用法不同：过去分词作表语时可以被so,very,too等程度副词修饰，而被动语态则不能用它们修饰，而需要用much,verymuch,somuch,toomuch修饰。试比较：

Hewasveryinterestedinscience.________________（什么结构？）

6.主动形式表示被动意义

1）及物动词的不及物用法：主语通常是物，且有着某种内在的特点。句子简短，且一定有副词。如：Somesilkswashwell.一些丝绸很好洗。

Thepoemreadsfluently.这首诗读起来很顺畅。

Theshoeswearwell.这鞋很耐穿。

2）谓语是不及物或连系动词。如：

Theflowerslookbeautiful.Whathesaidsoundsreasonable.Therosessmellsweet.

二、by+-ing的用法：

意为：“通过……，靠……凭借……”可用来表示方法、手段等。如：

Ourbodiesarestrengthenedbytakingexercise.Similarly,ourmindsaredevelopedbylearning.我们的身体是靠锻炼强壮的，同样，我们的大脑是靠学习开发的。

by的其他用法：

by+地点名词。表方位，意为：“在……旁边”。如：bythelakerivertreewindow等。

by+时间名词。意为：“到……时（已发生某事）；最晚、不迟于……在……之前，此时谓语多用完成时。如：bynowthennextFridaytheendof等。

by+交通工具、交通方式名词（名词前不加冠词，不用复数）意为：“通过……由……乘…….如：bytrainbusbikelandroadsea等