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判别式法在初中数学自招及竞赛题中的应用【原创】 .pdfVIP

判别式法在初中数学自招及竞赛题中的应用【原创】 .pdf

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word版初中数学

判别式法在初中数学自招及竞赛中的应用【原创整理】

(含答案详解)

第一部分:基础应用

1.ab

当、为何值时,方程有实根?

【分析】

关于x的一元二次方程有实根,因此判别式Δ≥0,

所以。

得,故

2.若抛物线y=x2+bx+c与y=-x2+cx+b相切,求b、c满足关系式。

【分析】

y

联立方程,消得

,故或

3.若M=3x2-8xy+9y2-4x+6y+13,则M和0的大小关系为

A、M≥0B、M0

C、M0D、M≤0

【分析】

22

M=3x-(8y+4)x+9y+6y+13,对应

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word版初中数学

则,∴恒成立,

∴M0。选C

4.抛物线y=x2-2bx+1和直线,不论b为何实数总有交点,则实数m的取值范围是多少?

【分析】

联立方程,

2-m0m2

显然当≤,即≥时,满足题意。

5.解方程5x2+10y2-12xy-6x-4y+13=0

【分析】

x:,

原方程可以看作是关于的一元二次方程

,

即所以,即

代入原方程得:,即x=3,

所以原方程的实数解为:x=3,y=2

6.求方程的所有正整数解。

【分析】

原方程变为:,

,即,

解得:

yy12345.

由于是正整数,因此只能等于、、、、分别代入原方程,检验可得

原方程的两组解为或

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7.求表达式的最大值。

【分析】

原式可化为:,

,,

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word版初中数学

第二部分:深层应用

1.已知a、b、c满足a+b+c=0,abc=8,求c的取值范围。

【分析】

∴的两个实数根,

,解得

2.求自然数n,使为完全平方数。

【分析】

482117811n27n.

2=x,2=x,2=2x,2+2+2=x+2x+2

设则于是为完全平方数,

结构,关于x的方程只有两个相同的实根,

即,所以,故n=12

3.实数x、y满足(a0),求x+y的取值范围。

【分析】

设,。

所以x、y为的两实数根,

解得,即

4.设都是实数,满足,

证明:任何一个均不能大于

【证明】:

由已知得,则,

化简,

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