新北师大版八下6.4多边形的内角和与外角和(公开课.pptVIP

问题导入：将一张长方形纸片撕掉一个角后,原来的纸片会变成哪种图形?

活动一认识多边形

在平面内，由假设干条不在同一条直线上的线段首尾顺次相连组成的封闭图形叫做多边形.顶点内角边对角线(连接不相邻两个顶点的线段)认识多边形

在平面内，内角都相等，边也都相等的多边形叫做正多边形。正三角形正方形正五边形正六边形认识多边形

6.4多边形的内角和与外角和(1)义务教育课程标准实验教科书--北师大版《数学》八年级下册导学者：姜睿睿

活动二探索四边形内角和ABCD

利用三角形内角和知识探索“四边形内角和是360°”.你能想到几种方法？活动方案1.四人小组合作，在纸上完成四边形的分割．2.探究不同的分割方式所得到的四边形内角和．本卷须知1.用直尺作图，分割线条用虚线“”表示．2.尽可能多地想出不同的方法求其内角和．ABCD探索四边形内角和

ABCDABCDABCDABCD探索四边形内角和ABCD2×180°3×180°-180°4×180°-360°3×180°-180°3×180°-180°

活动三探索n边形内角和

请问：四边形从一个顶点出发，能引出条对角线？请问：五边形从一个顶点出发，能引出条对角线？请问：六边形从一个顶点出发，能引出条对角线？请问：n边形从一个顶点出发，能引出条对角线？……123(n-3)探索n边形内角和

探索n边形内角和345n-23×180°4×180°5×180°(n-2)180°n边形的内角和等于(n－2)·180°

活动四多边形内角和公式的应用(n－2)·180°

例１、一个多边形，它的内角和等于720°求这个多边形的边数。解：设多边形的边数为n，由题意得：(n-2)?180°=720o。解得:n=6?这个多边形的边数为6。多边形内角和公式的应用

正三角形正方形正五边形正六边形正八边形60°90°108°120°135°正n边形每个内角度数多边形内角和公式的应用

谈谈你的收获！

作业必做题：习题6.71、2选做题：写一篇室内外铺设地砖形状的调查报告.