专题18 二元一次方程组的实际问题（解析版）.pdfVIP

专题18二元一次方程组的实际问题

考点一行程问题

【方法点拨】掌握路程、速度、时间之间的关系：路程=速度×时间

一．选择题（共1小题）

1．（2019•南江县校级模拟）甲乙两地相距360千米，一轮船往返于甲、乙两地之间，顺水行船用18小时，

逆水行船用24小时，若设船在静水中的速度为x千米/时，水流速度为y千米/时，则下列方程组中正确

的是（）

18(+)=360

A．

24(―)=360

18(+)=360

B．

24(+)=360

18(―)=360

C．

24(―)=360

18(―)=360

D．

24(+)=360

【思路点拨】两个等量关系为：顺水时间×顺水速度＝360；逆水时间×逆水速度＝360，把相关数值代

入即可求解．

【解答】解：根据题意可得，顺水速度＝x+y，逆水速度＝x﹣y，

∴根据所走的路程可列方程组为18(+)=360，

24(―)=360

故选：A．

【点睛】考查用二元一次方程组解决行程问题；得到顺水路程及逆水路程的等量关系是解决本题的关键；

用到的知识点为：顺水速度＝静水速度+水流速度；逆水速度＝静水速度﹣水流速度．

二．填空题（共1小题）

2．（2019•富顺县校级期末）李明同学早上骑自行车上学，中途因道路施工步行一段路，到学校共用时15

分钟，他骑自行车的平均速度是250米/分钟，步行的平均速度是80米/分钟，他家离学校的距离是2900

米．如果设他骑自行车和步行的时间分别为x、y分钟，则列出的方程组是+=15．

250+80=2900

【思路点拨】由题意可得等量关系：①骑自行车和步行的时间和为15分钟；②骑自行车路程+步行的路

程＝2900米，根据等量关系列出方程组即可．

【解答】解：设他骑自行车和步行的时间分别为x分钟、y分钟，由题意得：

+=15

250+80=2900，

故答案为：+=15．

250+80=2900

【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出二元一次方程组，关键是正确理解题意，找出题目中的等量

关系．

三．解答题（共2小题）

3．黄玉骑自行车去香山，她先以8千米/时的速度走平路，而后又以4千米/时的速度上坡到达香山，共用

了1.5小时，返回时，先以12千米/时的速度下坡，而后以9千米/时的速度度过平路，回到原出发点，

共用去55分钟，求从出发点到香山的路程是多少千米？

【思路点拨】设平路为x千米，坡路为y千米，根据往返的用时不同可得到两个关于x、y的方程，求方

程组的解即可，然后求x、y的和即得从出发点到香山的路程．

【解答】解：设平路为x千米，坡路为y千米，根据题意得：

+=1.5

84

55，

+=

91260

=6

解得：．

=3

则x+y＝6+3＝9（千米）．

答：从出发点到香山的路程是9千米．

【点睛】本题考查了二元一次方程的应用，解答本题的关键是读懂题意，设出未知数，找出合适的等量

关系，列方程求解．

4．（2019•雅安）甲、乙二人在一环形场地上从A点同时同向匀速跑步，甲的速度是乙的2.5倍，4分钟两

人首次相遇，此时乙还需要跑300米才跑完第一圈，求甲、乙二人的速度及环形场地的周长．（列方程

（组）求解）

【思路点拨】设乙的速度为x米/分，则甲的速度为2.5x米/分，环形场