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2019年人教版小学四年级数学暑假作业

当你们告别一年级的同时,也即将成为二年级的学生了。

如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分

享的小学四年级数学暑假作业，希望对大家有帮助。

一、填空。(17分每空1分)

1、6.976保留两位小数是()，精确到十分位是()。

2、有一个数千位上和百位上是6，其余各位上都是0，这个

数写作()，读作()，它的计数单位是()。

3、4吨50千克=()吨3.6小时=()小时()分

4、19×25×4=19×(25×4)是运用了()。

5、5厘米=()米(用小数表示)

6、一个数的近似值是9万，这个数最大是()，最小是()。

7、一根木料，每锯断一次要2分钟，把这根木料锯成5段

要()分钟。

8、甲数是356，比乙数多48，甲、乙两数的和是()。

9、0.056扩大到它的()倍是56。

10、10个0.1是()。

11、把2.5的小数点向()移动两位是0.025。

二、小法官(对的打“√”，错的打“×”)。(12分每题2分)

1、把小数点移动两位，原来的数就扩大100倍。()

2、5.009保留一位小数是5.0。()

3、3.5米=3米5厘米()

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4、如果a+1980=b+2100,那么ab。()

5、0.8与0.80大小相等，而且计数单位也相同。()

6、小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。()

三、选择。(把正确答案的序号填在括号里)(8分每题2分)

1、3×4×11×25=(3×11)×(4×25)是运用了乘法的()

A、交换律B、结合律C、交换律和结合律D、分配律

2、274-101错算成274-100+1计算结果与正确结果相比是()

A、一样多B、多1C、少1D、多2

3、把0.85的小数去掉，它()

A、大小不变B、扩大10倍C、扩大100倍D缩小100倍

4、小刚在读一个小数时，把小数点丢了，结果读成三万二

千零一。原来的小数只读一个零，原来的小数是()。

A、3200.1B、32.001C、3.2019D、320.01

四、计算我能行。(26分)

1、直接写出得数(8分)

125×86600÷600621-9920×4÷20×4

28×10139×3076+24425-176-124

2、用简便方法计算。(12分)

102×4239×161+39×39898-(298+415)

47+99×47125×(8×238)3000÷125÷8

3、用递等式计算。(6分)

400-225÷5972÷(720-21×33)848-800÷16×12

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五、小小向导我来当。(8分每空0.5分)

(1)小兵家去学校的路线是向()偏()、()方向。距离是()米到

邮局，再从邮局向()的方向走()米到超市，再从超市向()偏

()、()的方向距离是()米就到学校。

(2)小红去学校的路线是向()方向走()米到医院，再从医院向

()偏()、()的方向距离是()米就到了学校。

六、应用题。(29分)

1、一个玩具厂5天生产150辆玩具车，照这样计算，今年

二月能生产多少辆玩具车?(3分)

2、新世纪游乐园开张后，第一天上午卖出287张门票，比

下午少卖出28张，第二天卖出744张，第一天比第二天少

卖出多少张门票?(4分)

3、小华家的书架上层有120本书，下层有72本书，从上层

取出多少本书放入下层后，两层的书本数相同了?(4分)

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确

模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注

意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师

的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有

致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼

儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是

让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，

用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，