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8+1工作室发起人
河南省济源第一中学教科室主任
出彩河南人2023最美教师
河南省教师教育专家
河南省首届十佳班主任
河南省首届最具影响力班主任
河南班主任智慧书院导师
河南省中小学班主任研究中心特聘专家
《教育时报》2022河南教育年度新闻人物
《德育报》全国名班主任工作室联盟班主任工作室研究中心主任
《中国教育报》2022年度全国推动读书十大人物
全国近百所学校(区域)班主任工作室学术指导老师
出版了《微班会创意设计与实施》《手把手教你建设班主任工作室》
等13部教育著作
带领团队致力于构建新时代中国班主任学的理论与实践研究
狭义班会
指的是主题教育课,
是在班主任的主导下,
全体师生共同参与的，
为解决班级中的教育问题
围绕某一主题而实施的班级教育活动。
广义班会
是指班级中由老师或学生组织的各类主题会、交流会、
报告会、联欢会、朗诵会、演讲赛、辩论会、技能赛、
团队会、节庆会、家长会等班级活动。
一、为什么要重视班会课？
班会是师生共同的精神生活
班会是师生真情的投入过程
班会是和谐关系的桥梁纽带
班会是解决问题的重要载体
班会是文化建设的多彩空间
班会是凝聚集体的最佳途径
班会是价值引领的舆论阵地
班会是学生成长的关键事件
班会是自我教育的有效方式
班会是教育素养的集中展现
一言以蔽之，班会课是学校德育主阵地
8+1工作室班会书系（12本）
1.2010.1，杨兵，万千教育书系
2.2016.9，秦望主编，8+1工作室
全员创作，34，114，大象出版社，
三卷
3.2019.4，秦望、侯志强编著，华
东师大出版社“大夏书系”
4.2020.1，卜恩年、秦望主编，54，
104，大象出版社，三卷
5.2019-2020，秦望、侯志强主编
《初中系列班会课》三卷，编辑审
稿中29，110
9本，117个主题，328节课例
6.源创教育“教师之友”
https://appflem5mxj7780.h5.xia
/p/course/column/p_6
3831892e4b02685a41cacfd?type3，
《班会课50招》网络微课
我们的“维生素”
听瑶
同学们对班会课一向很期待，因为老班的班会课少了一种为分数论的艰涩，少了
一种一成不变的死板，多了一种人文主义的关怀，多了一种眼观八方的开阔。每周一
次的班会课相信是听课效率最高的。在我们消化这文化科主食的同时，也需要班会课
这一维生素。老班的制药用心良苦，药到病除。同学们如沐春风，受益匪浅。
(印象最深的是第一次班会。老班提出了道德的六层境界：一、我不想惹麻烦；二、
我想要奖赏；三、我想要取悦某人四、我要遵守规则；五、我能体贴别人；六、我有
自己的行为准则并并行不悖。他还号召同学们做大江，做海洋，做宇宙，摒弃池塘的
狭隘。)这些做人立志上的理念在我们的班会中是一以贯之的。从那一堂课起，同学
们在心中定是树下了追求卓越的目标，望见了宇宙。
另一类印象深刻的班会是读学哥学姐的信。猴精的老班不会放过任何可利用
的资源来教导我们。在心中，同学们读出了自己，他们的梦想，执着，担忧，焦躁，
信心……面对前人的窘事，我们在哄堂大笑中明白青春是如此可爱，飞扬，生动；面
对前人的艰苦奋斗，我们在泪水中懂得有志者，事竟成；苦心人，天不负；面对
前人的担忧到平静，我们仿佛走出了小孔豁然开朗，尽最大的努力，放最平的心态，
基到温家宝，我们在人物长廊中徘徊
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