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初中教师工作总结标准版

物理教研组是一个小科组，一学期以来，作为其中的每一位教

师，虽无可歌可颂的业绩，但我们工作是尽心尽责的，一丝不苟的，

任劳任怨的，当然也是默默无闻的，初中物理教研组工作总结。可以

这样说，多年来我们一直在承受着一种另类的“寂寞”。但尽管如

此，我们并没有妄自菲薄、怨天尤人，更没有对别人获得的荣誉表现

出丝毫的嫉妒。我们始终以一种平常心在自己的岗位上默默地耕耘

着。

回顾即将结束的这一学期，主要做了如下几方面的工作：

一、开好第一次科组会：

本学期伊始，召开物理教研组工作总结了新学期的第一次科组

会，认真学习讨论学校的工作计划和工作要求，并结合本科组的实际

提出科组新学期的工作计划和目标，使老师们做到心中有数，明确职

责。

二、配合学校组织开展了“优质高效课堂六环节教学模式推广和

应用”活动：在此次活动中，按照学校的部署和要求认真组织科组老

师开展互相的听课、评课和说课活动，通过此项活动，浓厚了科组的

教研氛围，促进了课堂教学改革，进一步规范了常规教学行为，____-

____学年度第二学期物理教研组工作总收到了较好的效果，工作总结

《初中物理教研组工作总结》。本组教师全部参加了我校首届教学节

精品课展示活动并获得好评。

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三、积极开展校本教研活动

配合学校开展的双爱好活动，物理组开展了校本教研活动，通过

实验探究-物理实验。

四、本学科教学常规方面：

我觉得我们组的每位老师都非常敬业，从未出现过上课迟到早退

等情况;每位老师都非常关心爱护学生，耐心解答学生问题，经常鼓励

学生树立他们的信心;而且尽管每位老师任教班次多，但大家都是认真

对待每一节课，从备课、准备教学材料到上课等都一丝不苟，特别是

实验课，每节实验课的课前预做必不可少，力求使每一堂课都能取得

最理想的效果。

本学期，我们的任务应该说比较重，要面对今年的中考，我们组

老师能团结互助，不斤斤计较，有的老师为了完成教学进度，还主动

向其他科要课上，以至能够圆满完成本学期的教育教学任务。

对作业的批改和辅导，每位老师的批改量都大，但我们都精选了

作业，而且全部都是全批全改;学生存在的问题，基本都即时作了讲评

和辅导。

本学期生物组应该说较好地完成了学校分配的各项教育教学任

务，“小科组也应该有大作为”，虽然我们取得了一些成绩，但对照

上级领导的要求还有差距，我们将进一步学习先进学校的教学经验，

进一步更新教学方法，充分运用现代化的教学手段，将我校的生物教

学工作搞得更有特色。

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初中教师工作总结标准版（二）

这一学期我担任七年级的语文教学工作，在这同时，我幸运的接

触到了一位优秀的有着多年丰富教学经验的师傅-于老师，于老师给了

我很多宝贵的经验和语文学习的方法，可以说是倾囊相授，我自己从

中收获了一些体会：

一、设计好教学导语。

导语是新课的引子，是教学一篇新课文的开场白，一段精彩的导

语是一节课能否取得成功的关键，因此，导语设计是语文教学中必不

可少的一个环节。那如何才能设计好课堂教学的导语呢？

1、根据不同课文类型设计不同的形式，设计时并要围绕教学内

容，学习目标来构思，突出教学重点，避免华而不实，偏离课堂教学

的主题，让学生茫然不知所云。

2、注意简明、概括。导语应力求做到以少胜多，言简意赅，用一

段简明的导语，抓住课文内涵的要点实质和学习材料的核心内容，有

利于概括教学的主要内容，使学生轻松掌握有关知识。

3、要生动、有感染力____年度初中语文教师个人工作总结____年

度初中语文教师个人工作总结。充满色彩的生动的导语，能使学生产

生学习的兴趣，能感染学生，调动学生去领略课文的风采，引起感情

上的共鸣。

二、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果。

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教师是课堂教学的组织者和领导者，其知识，人格和威信是一种

巨大的精神力量,具有很大的震憾作用，是影响学生情感、制约课堂气

氛的关键要素。所以，在课堂教学过程中教师对学生要“严”不能放

任自流。当然