思想道德修养与法律基础第3章.pptx

思想道德修养与法律基础第3章;领悟人生真谛

创造人生价值;认清错误的人生观的实质与危害，理解为人民服务的人生价值观的时代内涵

正确理解人生价值评价的标准、人生价值的实现方法和条件;第一节树立正确的人生观;5;6;7;一人生观的科学内涵;1、什么是人生观的科学内涵;2、对人的本质的正确理解是形成

科学人生观的重要前提;;人是两足直立没有羽毛的动物。

——柏拉图

有七尺之骸，手足之异，戴发含齿，倚而趣者，谓之人。

——《列子·汤问》

人是一架复杂的机器。

——拉美利特;;马克思论人的本质:

“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”

;２００５年３月３１日中午，江苏省金坛市城南小学组织学生观看革命传统教育影片，在学生队伍过马路时，一辆小轿车飞驰而来。危急中，５２岁的女教师殷雪梅毅然张开双臂，奋力将走在马路中央的６名学生推到路边，而自己却被车子撞飞到２５米外……;人生观的要素;

;人同时具有社会属性：表现为各种社会关系，这些社会关系的总和，即有机统一构成了人的本质。;3、世界观和人生观的关系;二、追求高尚的人生目的

;1、人生目的决定人生道路

;人生目的决定人生道路;第三、确立积极进取的人生态度;如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用的存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。-----马克思;他朴实的像一块石头,一个人一匹马,一段世界邮政史上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心,路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。;2、人生目的决定人生态度

;人生目的决定人生道路;组成人生态度的三要素：;“人只有献身于社会，才能找出那短暂而有价值的生命的意义。”

“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”;3、人生目的决定人生价值标准;第四、正确认识人生价值;（一）人生态度与人生观;因同学的误解与讥讽而杀人的

大学生马加爵

;（二）端正人生态度;人生当认真;人生当务实;立足于现实，坚守岗位作贡献;要有自强不息的精神;人生当乐观;人生当进取;五、用科学高尚的人生观指引人生;（一）为人民服务的人生观是科学高尚的人生观;（一）为人民服务的人生观是科学高尚的人生观;（一）为人民服务的人生观是科学高尚的人生观;（二）大学生如何树立为人民服务的人生目的;2、一切从人民根本利益出发，时刻把人民群众的利益放在心上，力求为人民多做好事。

;（二）大学生如何树立为人民服务的人生目的;（三）自觉抵制错误的人生观;反对拜金主义人生观;拜金主义的影响;“宁愿坐在宝马车里哭”;正确认识金钱与拜金主义的本质差别;享乐主义人生观是一种把人生当作满足生理需要的过程，认为人生的目的和意义在于追求个人的物质享受的人生观。;“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。”

——胡锦涛

“人们努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活，我总觉得都是可鄙的。”

——爱因斯坦;个人主义人生观是把个人利益作为行为原则的人生观。

个人主义西方资产阶级意识形态的一个重要内容。曾经起到进步作用，但根本上说消极的。

个人主义与集体主义是根本对立的。;追求正当的个人利益与个人主义的区别;错误人生观的共同的特征;第二节创造有价值的人生

价值观与人生价值;一、人生价值的标准与评论;1、价值

现实的人的需要与事物属性之间的一种关系;物个体（自己和他人）

人社会

;2、价值观

价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。;3、人生价值

人的生活实践对社会和自己所具有的作用和意义;二、人生价值实现的条件;1、人生的自我价值与社会价值

（1）自我价值：个体人生活动对自己生存和发展所具有的价值; （2）社会价值

个体的人生实践满足社会和他人需要的关系。

是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。;（3）自我价值与社会价值