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小学科学《磁铁》练习题
一.选择题(共6题,共12分)
1.两根用白纸包裹的磁铁按下图位置摆放,它们之间的作用是相互排斥。已知A端的磁极是N极,那么D端的磁极是(??)。
?
A.南极?????B.北极??????C.东极
2.磁铁能吸引下面的()
A.回形针?????B.玻璃杯?????C.铝锅
3.当两块条形磁铁相互靠近时,不会发生排斥现象的是()。
A.?????B.?????C.
4.下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是(??)。
?
A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙
5.将下列物体与指南针放在一起,不会影响指南针正确指示方向的是(??)。
A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺
6.下列磁铁是环形磁铁的是(??)。
A.????B.????C.?????D.
二.填空题(共6题,共34分)
1.一般情况下,磁铁的磁力大小是(????)的。
2.磁铁有同极(?????),异极(?????)的特性。
3.磁悬浮列车的轨道上都装有特殊的磁铁,利用(?????)的相互作用,列车就悬浮在轨道上了。
4.下面的(????)能被磁铁吸引。
①纸;②铜钥匙;③回形针;④钻;⑤一元硬币;⑥塑料袋;⑦铅笔;⑧木块
5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极、用(?????)极去靠近(?????)极。
6.一个能自由转动的磁铁,静止时一端指向南方,一端指向北方,我们把指南的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示;指北的一方叫(?????)极,用字母(?????)表示。
三.判断题(共6题,共12分)
1.磁铁可以在不接触小车的情况下吸引小车,使小车运动。(??)
2.磁铁的各个部位都有磁力,但磁力大小不同。(??)
3.根据这个磁铁的形状,我们可以叫它瓦形磁铁。(??)
4.磁铁各个位置的磁力都相同。(??)
5.力一定要接触到玩具小车才能使它动起来。(??)
6.我们在做“条形磁铁能指示方向”时,先要把磁铁用白纸包裹起来,并在两端写上数字或(字母),便于观察。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将生活中的物品与对应的磁铁的作用连线。
?
???记录信息???指示方向???固定物体???磁悬浮
五.简答题(共5题,共26分)
1.铁粉在条形磁铁上是怎样分布的?画一画,并标出磁极。
2.简单说一说指南针的使用方法。
3.如何判断蹄形磁铁的磁极?
4.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁,悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗?为什么?
5.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?
六.综合题(共5题,共30分)
1.按照制作指南针的方法,给下列步骤排序。
正确的制作步骤是:(???)。
2.用符号标明磁铁之间的相互作用。
下面是4组没有标明磁极的条形磁铁,已知A端和C端相互排斥。请用符号“→←”表示相互吸引的情况,用符号“←→”表示相互排斥的情况。
3.圈出图中能被磁铁吸引的物体。
4.制作磁针的方法:
(1)用磁铁的磁极位置沿一个方向摩擦钢针,摩擦一次。
(2)测试一下钢针是否带有磁性。
在这个制作方法中有一处错误,你能找出来并改正吗?
5.如图和如图中的磁铁相互靠近时会发生什么现象?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.固定
2.相斥;相吸
3.磁极
4.③④⑤
5.N;S;N;N;S;S;S;N
6.南;S;北;N
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.如下:
2.1、把指南针放平,让磁针自由转动。2、磁针静止后,红色一端指北方,白色一端指南方。3、转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。这样,刻度盘上的方向就是实际的方向了。
3.用已知的条形磁铁的N极靠近蹄形磁铁的一端,若排斥则为N级,反之则是S级。
4.不一定,另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用,会影响它指示南北方向。
5.钢针较轻,受外力影响较小,指示方向更准确。
六.综合题
1.⑤④①②⑥③
2.→←,←→,←→,→←。
3.如下:
4.制作磁针时,应用磁铁的磁极位置沿一个方向多摩擦几次。解析:只摩擦一次磁化效果很微弱,很可能没有带磁性。
5.相互排斥;相互吸引
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