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2024年梵高星空美术教案

一、教学内容

本节课选自《高中美术鉴赏》教材第四单元“西方现代美术”中

的第二章“梵高与表现主义”，详细内容主要围绕梵高的代表作《星

空》展开，通过对该作品的赏析，让学生了解梵高的艺术风格，感受

表现主义绘画的魅力。

二、教学目标

1.让学生了解梵高的生平及其艺术成就，掌握《星空》的创作背

景。

2.使学生掌握表现主义绘画的基本特点，能够从形式、色彩、构

图等方面分析《星空》的艺术价值。

3.培养学生的审美能力，激发他们对美术创作的兴趣。

三、教学难点与重点

重点：梵高的艺术风格及其在《星空》中的体现。

难点：表现主义绘画的特点及其在作品中的运用。

四、教具与学具准备

教具：多媒体设备、教学PPT、黑板、粉笔。

学具：绘画材料（画纸、画笔、水彩颜料等）。

五、教学过程

1.导入（5分钟）

利用多媒体展示梵高的其他作品，引导学生思考这些作品的共

同特点，进而引出梵高的生平及其艺术风格。

2.赏析《星空》（10分钟）

介绍《星空》的创作背景，引导学生从形式、色彩、构图等方

面分析作品的艺术价值。

3.理解表现主义（15分钟）

讲解表现主义绘画的基本特点，分析梵高在《星空》中如何运

用表现主义手法。

4.实践环节（15分钟）

学生分组进行绘画创作，要求运用表现主义手法，创作一幅以

“星空”为主题的画作。

5.课堂展示与评价（10分钟）

6.课堂小结（5分钟）

强调梵高艺术风格的重要性，鼓励学生在日常生活中发现美、

创造美。

六、板书设计

1.梵高生平及其艺术成就

2.《星空》创作背景

3.表现主义绘画特点

4.梵高在《星空》中的表现主义手法

七、作业设计

1.作业题目：以“星空”为主题，运用表现主义手法，创作一幅

画作。

答案：无固定答案，要求画面具有表现主义特点，如强烈的色

彩对比、夸张的形象等。

2.课后拓展：查阅资料，了解梵高的其他作品及其艺术风格。

八、课后反思及拓展延伸

重点和难点解析

1.梵高的艺术风格及其在《星空》中的体现。

2.表现主义绘画的特点及其在作品中的运用。

3.实践环节中学生的创作指导。

一、梵高的艺术风格及其在《星空》中的体现

1.色彩：梵高善于运用鲜艳、对比强烈的色彩，使画面充满激情

和表现力。《星空》中，他运用了蓝色、黄色和白色，形成强烈的色

彩对比，表现出夜晚星空的神秘与壮丽。

2.笔触：梵高的笔触狂放、厚重，充满力量。在《星空》中，他

用厚重的笔触描绘出星空的浩渺和波澜壮阔。

3.构图：梵高的构图具有独特的视角，善于捕捉自然界的瞬间之

美。《星空》以低视角展现星空，使观者感受到强烈的视觉冲击。

二、表现主义绘画的特点及其在作品中的运用

表现主义绘画的特点如下：

1.色彩：表现主义强调色彩的情感表达，常运用鲜艳、对比强烈

的色彩。

2.形式：表现主义追求形式的夸张和变形，以突出内心的情感。

3.笔触：表现主义笔触狂放、自由，充满力度。

在《星空》中，梵高运用表现主义手法，通过强烈的色彩对比、

夸张的形式和狂放的笔触，表现出夜晚星空的神秘、壮丽和作者内心

的情感。

三、实践环节中学生的创作指导

1.色彩指导：引导学生运用表现主义色彩，强调色彩的对比和情

感表达。

2.形式指导：鼓励学生大胆夸张、变形，展现内心的情感。

3.笔触指导：教授学生运用狂放、自由的笔触，表现画面的力度。

4.创意指导：激发学生的想象力，帮助他们找到独特的视角和创

作灵感。

5.评价指导：在作品展示和评价环节，引导学生从表现主义绘画

特点、画面情感表达等方面进行评价，提高他们的审美能力。

在教学过程中，教师应重点关注梵高的艺术风格、表现主义绘画

特点和学生的创作实践。通过详细补充和说明，使学生在欣赏梵高作

品的同时，掌握表现主义绘画技巧，提高审