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2024年二年级体育教学计划模版

教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通

过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体

质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

一、二年级教学目标：

〈1〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，

〈2〉知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

〈3〉进一步学会一些基本运动，

〈4〉游戏，

〈5〉韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

〈6〉体验参加体育活动的乐趣，

体育课教学常规

体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对

学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥

教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。

一、教师方面：

1、认真备课。

2、精心写好教案。

3、准时上课。

4、认真学习和____教学大纲。

5、钻研教材。

6、明确教材目的与任务。

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7、掌握教材重点、难点明确，本课的教学任务为完成任务而采取

的教学原则、教学方法、组织措施等。

8、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、

教师不准旷课，因故不能上课，必须经学校领导同意并做好妥善安

排。

二、学生方面：

1、学习目的明确。

2、积极自觉的上好体育课，注意听讲。

3、积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方

法。

4、逐步养成自觉锻炼的习惯。

5、上体育课着装要轻便、整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢

笔、小刀等。提前按教师要求在指定地点等候上课。站队时要做到

快、静、齐。

6、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守

课堂各项规定。

7、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器

材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。

8、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要

按教师的要求如数送还各种器材。

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《体育与健康课程标准》的核心是____“健康第一”的指导思

想，促进学生健康成长，充分体现“以学生为本”的教学有利于学生

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身心发展和终身学习，具有与时俱进性，纲领性，方向性和指导性。

而传统的体育教学计划中的教学目标表述，是以教材为中心和以教师

为中心，缺少明确的导向作用，因此对学生的学习效果难以进行有序

有效的做出客观评价。在实施新课程改革中，要____新课标，运用新

理念。体育与保健基础知识，也是推进素质教育的主要课程，为了发

展体育与保健的综合能力打基础。本学期根据体育《新课标》中，明

确地规定了小学体育的目的：“通过教师与学生互动性体育教学，向

学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、

智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”

一、教材分析

在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发

展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；

在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容，如：立

定跳远等；在发展力量方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，

主要以垫上练习和简单体操为主。

二、教学目的

体育教学是以增进学生健康，增强学生体质，促进德、智、体全

面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：

1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。

2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及____分钟跳绳的动作要求，

提高学生的运动能力。

3、对学生的运动能力得到稳步提高。

三、教学重点、难点分析

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根据新课标和教材要求以及二年级的各项教学内容，主要以游

戏、快速跑、立定跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注重加强

学生的身体素质的练习及身体姿势的培养；在教学中的难点主要是耐

力