2024年初中数学教师工作计划范本(5篇) .pdf

2024年初中数学教师工作计划范本

一、个人基本情况：

____年____月参加工作至今，工作____年，一直执教专业数学，

同时希望自己能成为一名优秀的中学数学专业教师，在教育教学工作

中，总结教育教学经验，能够较好的把握课堂。

二、专业发展目标

理论素养方面：通过自培和校培的结合，实现个人理论、水平、

专业知识水平和实践教育教学能力的进一步提高和创新。

教学水平方面：以先进的教育理念和科学理论为指导，在教育教

学的实践中摸索出一套适合数学学科的教法。努力使自己成为一名素

质好、师德水平高、专业知识宽厚、具有正确的教育理念和高度的专

业精神、富有创新精神和实践能力的教师。

科研能力方面：进一步加强理论学习和教学实践，深入的开展主

题教研活动。引导全体教师积极参与教科研，认识教科研的意义，引

领全组数学教师用很高的热情投入到教研的工作中来。

三、主要措施

1、制定个人学习计划：以自学为主要途径，实践为主要手段，充

分利用校本培训和各类业务进修提自己的理论和业务水平。深入开展

教育教学研究活动，提升各方面工作质量，力争成为市教学骨干。

2、更新教育教学观念：现在的学生知识面广、思维活跃、接受能

力强，对知识的感知远远超过我们教师，青出于蓝而胜于蓝，教师要

转变心态，抱着谦虚学习和共同研究的思想，共同进步，跟上时代的

步伐。鼓励学生自主学习，发展了学生个性，改变学生被动的接受式

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学习。激发学生的学习兴趣，实现师生的双向互动学习。真正意义上

的以学生为本，重视学生创新能力和创造思维的养成，鼓励他们学会

学习，为终生学习奠定基础。

3、认真做好主题研究：在确立备课组研究主题《数学课堂教学如

何实现导学》的基础上，按照主题研究实施方案认真落实。与相关学

科教师对研究课题进行讨论，进行需求分析，并阅读相关专业书籍，

提高专业技能，注重实际，优化方案。整理好档案资料，总结得失，

完成主题研究报告。

四、未来发展规划

1、养成了良好的阅读习惯，提升教育教学理论，并能结合自己的

教育教学心得形成论文在市或市级以上教育刊物发表。

2、树立终生学习的观念，不断更新教育理念，提升自己的教育教

学水平和课堂研究水平，不断提升自己的数学素养，成为一个有内涵

的教师。

3、对课堂教学加以研究和实践，使自己成为一个合格的中学数学

教师。

4、摆正学生的主体地位，引导学生自主学习，激发其兴趣，让学

生在自主学习中成长，在鼓励中成长，在爱心中成长，做好家长与教

师的沟通。

2024年初中数学教师工作计划范本（2）

一、指导思想

根据学校工作计划和教导室工作计划,结合学校教科室的双思、三

环、六步教学模式的推行，继续以新课程标准为依据，____教育教学

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法规，落实素质教育和自成教育。通过数学的学习，发展学生的逻辑

思维能力，培养学生的合情推理能力;让学生学到有用的数学，渗透终

生数学教育思想;让数学教育面向全体学生，人人学到必要的数学知

识，并通过数学课的情感渗透培养学生自强成才的精神。

二、学情分析：

本班以农村孩子居多的班级。他们虽然大多朴实善良，但因为从

小家长管不上，没有养成好的学习习惯，绝大多数学生的成绩较差。

通过一年半的努力，本班数学成绩有了长足的进步，学生无论从数学

思维和数学能力上都得到了锻炼和培养，数学知识掌握得较牢固;学习

习惯上，学生的课前预习、课堂上记笔记的习惯已初步形成。在学习

方法上，一题多解，多题一解，从不同的角度看问题等数学思想方法

已在一些学生的头脑中形成。但一些学生的举一反三的能力还有待加

强，数学知识上一些拔高的内容还很模糊，课堂上参与度不高，有时

还需要教师提醒。学生课外自主拓展知识的能力几乎没有，认真对待

每次作业，及时纠正作业中的错误的同学人数还不理想。

三、教材简析：

本学期的教学内容共计五章，第16章：分式;第17章：反比例函

数;第18章：勾股定理;

第19章：四边形;第20章：数据的分析。其中前四章既是重点又

是难点。

四、提高教学质量的举措：

1、认真研读新课程标准，钻研新教材，根