高考历史天天复习与选练题（含解析）：第4周周末.docVIP

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2018高考历史天天复习与选练题（含解析）：第4周周末

今天复习：世界多极化

【考点pk】名师考点透析

考点、世界多极化趋势的出现和世纪之交的世界格局

【名师点睛】

二战后美国与西欧、日本关系的演变

(1)美国与西欧：经历了美国帮助西欧经济复兴、西欧追随美国到20世纪70年代西欧逐渐摆脱美国控制的历程，西欧开始为提高自己的国际政治经济地位而努力，日益走向联合。

(2)美国与日本：经历了美国独占日本、扶持日本，日本从追随美国到开始谋求政治大国地位，在经济与外交上不再唯美国马首是瞻的历程，资本主义世界形成了美、日、西欧三足鼎立的局面。

世界多极化趋势的特点

(1)多极化是指当今世界存在多个力量中心，处于相互竞争、相互制约的关系。

(2)多极化是指一种趋势，一个动态发展过程。迄今为止，多极化并没有定型为某一基本的世界新格局。

(3)世界多极化中的任何一“极”或者具有强大的经济实力，或者具有巨大的国际政治影响力，这两者通常是相辅相成的，构成了综合国力的两大方面。

(4)多极化趋势主要包括美苏两个超级大国实力的相对衰落趋势，欧洲、日本的迅速崛起态势和中国、第三世界国家兴起的上升趋势。

不结盟运动的含义

不结盟运动并非真正意义上的“不结盟”，而是不与美苏两大军事集团结盟的国家结盟。不结盟也不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替冷战，实现全面彻底裁军。

世界多极化趋势可归纳为“一、二、三、四”

一个趋势：多极化趋势。

两个衰落：美国受到挑战、苏联的衰落。

三股势力：资本主义阵营、社会主义阵营、新兴力量出现。

四个崛起：欧共体的形成、日本的崛起、不结盟运动的兴起、中国的振兴。

欧共体的形成可归纳为“一、二、三、三”

一个目的：共同发展。

两个原因：国际地位的下降、经济发展的需要。

三个组织：欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。

三大影响：经济的发展和实力的增强、独立自主的外交政策、冲击了两极格局。

【试题演练】

1．基辛格在《大外交》中说：“20世纪最能左右国际关系的、作风却也最矛盾的国家则非美国莫属，再没有其他社会像美国一样，既绝对坚持绝不容许外国干预美国内政，又如此一厢情愿地认定美国的价值观是放诸四海皆准的。”美国的矛盾心态体现()

A、美国坚持孤立主义外交政策

B、美国的价值观具有无与伦比的优越性

C、美国称霸世界的野心

D、美国外交思想上理想主义与现实主义的对立

【答案】D

【解析】

试题分析：A项“坚持孤立主义外交政策”说法错误，二战后美国推行全球扩张的战略，已经突破了传统的孤立主义；B项“无与伦比的优越性”说法错误；C项迷惑性大，易错选，因二战后，美国是一个超级大国，试图创立单极世界，但此题并没有体现；从这个矛盾的心态，可以看出美国理想上主观地认为自己已经很完美了，到处干涉别国内政，推广自己的价值观，而不容许别国干预美国内政，又证明了现实的美国并不完美，就是这么种矛盾心态。故D项正确。

考点：第二次世界大战后世界政治格局的演变·两极格局瓦解和多极化趋势的加强·当今国际局势。

我要练习

1、（2015年上海卷历史26）南京某大礼堂，门外有“和平永奠”的牌楼，又有胜利屏一幅，上缀大红“V”字。门内正面悬挂中美英苏四国的大幅国旗。这一场场景出现在()

A.南京国民政府成立时B.日本无条件投降后

C.改定新约运动中D.渡江战役胜利后

【答案】B

【考点定位】中国人民抗日战争?抗日战争的胜利?抗日战争的胜利

【名师点睛】本题命题意图是旨在考查考生时空意识、史实理解以及材料处理的历史思维能力，即了解主要历史事件和获取材料信息的能力。本题以南京某礼堂某场景为切入点，深入考查了考生对抗日战争胜利的认识。本题解题的关键是提取材料信息，“和平永奠”的牌楼、胜利屏、大红“V”字、中美英苏四国的大幅国旗等信息说明这是1945年抗日战争胜利日本投降仪式。抗日战争是全国各地高考命题的热点，因此我们复习备考时对抗日战争部分一定要重视，掌握透彻。

2、（2016年上海卷单科历史35）右侧漫画表达的主旨应是（）

A.日本军国主义野心勃勃，妄图控制中国

B.英美等国态度暖昧，按兵不动

C.中国奋起反抗，站在反法西斯斗争的前沿

D.中日战争一触即发

【答案】C项3分，A、B项1分，D项0分

【解析】

【考点定位】中国人民抗日战争·抗日民族统一战线的建立·抗日民族统一战线正式形成

【名师点睛】中国抗战胜利很重要的原因就是统一战线的形成。抗日民族统一战线，是在1931年日本发动侵华战争，使中国大片土地沦失，华北危机、中华民族危机之际，1936年经过双十二事变(西安事变)国共第二次合作，初步形成。1937年卢沟桥事变后全国抗日战争终于爆发了，参加统一战线的不仅