2024年桂花雨教案设计：环保意识融入课堂教学2篇.pptx

2024年桂花雨教案设计：环保意识融入课堂教学2024-11-27

CATALOGUE目花雨与环保主题引入创意环保手工课——桂花利用篇桂花雨中的环保实践探索环保意识基础知识讲解0506总结回顾与展望未来环保之路校园环保活动策划与推广

桂花雨与环保主题引入01

01桂花雨的美丽景象描述桂花盛开时，微风吹过，桂花如同细雨般飘落的美丽景象，引导学生感受自然的魅力。桂花雨自然现象描述02桂花的文化意义介绍桂花在中国传统文化中的地位和象征意义，增加学生对桂花的了解和兴趣。03桂花雨的时节与特点说明桂花雨出现的时节及其特点，帮助学生更好地理解这一自然现象。

环保的定义与意义解释环保的基本概念，阐述保护环境的紧迫性和意义。环保与日常生活的联系举例说明环保与日常生活的紧密联系，引导学生发现身边的环保问题。环保行动的重要性强调个人和集体在环保行动中的作用，鼓励学生积极参与环保活动。通过引入环保概念，让学生认识到保护自然环境的重要性，培养环保意识。环保概念初步了解

课堂目标与学习内容预览桂花雨相关知识学习：通过图片、视频等多媒体资源，深入学习桂花雨的相关知识。环保主题探讨：围绕环保主题展开讨论，引导学生思考如何在日常生活中践行环保理念。实践活动安排：组织相关实践活动，如校园环保行动、桂花雨观赏等，让学生在实践中深化对环保的认识。学习内容预览通过本节课的学习，学生能够了解桂花雨的自然现象及文化意义。学生能够初步掌握环保概念，认识到环保的重要性。明确课堂目标

环保意识基础知识讲解02

资源可持续利用通过环保措施，实现资源的合理利用和循环利用，确保资源的可持续供应。人类健康保障良好的环境是人类健康的重要保障，减少污染可以降低疾病发生率，提高生活质量。生态平衡维护环境保护对于维护生态平衡至关重要，能够减少自然灾害的发生，保护生物多样性。环境保护重要性阐述

节约用水养成节约用水的好习惯，如关闭水龙头、修复漏水设备等。垃圾分类学会垃圾分类投放，提高垃圾资源化利用率，减少环境污染。绿色出行尽量选择步行、骑行或乘坐公共交通等绿色出行方式，减少私家车使用。节能降耗合理使用电器设备，减少能源消耗，如使用节能灯、调整空调温度等。日常生活中环保行为举例

垃圾分类的奇遇通过讲述垃圾分类后各种垃圾的不同去向和经历，帮助学生更好地理解垃圾分类的意义和方法。小河的变化讲述一条小河从清澈见底到被污染，再到人们共同努力治理恢复清澈的过程，引导学生认识环保的重要性。环保小卫士分享一个学生在日常生活中积极践行环保行为，带动周围人一起参与环保活动的故事，激发学生参与环保的热情。环保小故事讲述与分享

桂花雨中的环保实践探索03

01观察桂花雨的时间、地点和规模组织学生观察并记录桂花雨的具体时间、地点以及桂花雨现象的规模，了解桂花雨的基本情况。记录桂花雨的特点引导学生观察桂花雨的颜色、气味、飘落方式等特点，并详细记录，为后续分析提供依据。拍摄桂花雨照片或视频鼓励学生使用相机或手机拍摄桂花雨的照片或视频，以便更直观地展现桂花雨现象。观察桂花雨现象并记录0203

分析桂花雨对环境影响及原因分析桂花雨对地面环境的影响引导学生分析桂花雨飘落后，对地面环境（如草坪、道路等）造成的影响，如是否会形成堆积、是否会影响地面整洁等。探讨桂花雨对空气质量的影响组织学生讨论桂花雨在飘落过程中，是否会对空气质量产生影响，以及可能产生何种影响。分析产生桂花雨现象的原因引导学生从自然因素（如气候变化、风力等）和人为因素（如园林管理、城市规划等）两方面，分析产生桂花雨现象的原因。

提出减少桂花雨对环境影响的措施鼓励学生结合实际情况，提出切实可行的措施，如加强园林管理、定期清理飘落桂花等，以减少桂花雨对环境的影响。倡导环保行为组织环保实践活动讨论如何在桂花雨中践行环保理念引导学生讨论如何在日常生活中践行环保理念，如节约用水、减少废弃物等，从而培养学生的环保意识。教师可以结合课程内容，组织学生开展与环保相关的实践活动，如校园绿化、垃圾分类等，让学生在实践中深化对环保理念的理解。

创意环保手工课——桂花利用篇04

准备工具和材料收集新鲜桂花、准备剪刀、胶水、彩纸、细绳等制作工具和材料。制作桂花饰品将桂花用细绳串起来，制作成项链、手链或耳环等饰品，展现自然之美。创作桂花画作利用桂花的形状和颜色，搭配彩纸或其他材料，创作出别具一格的桂花画作。桂花香包制作将桂花晾干后，放入小布袋中，制作成桂花香包，可挂在衣柜或书包上，散发自然香气。收集桂花制作环保手工艺品教程

学生分组进行讨论，确定制作主题和方案，鼓励创意碰撞和团队合作。分组合作与创意碰撞学生根据讨论结果，动手实践制作桂花环保作品，教师提供必要的指导和帮助。动手实践制作作品学生对初步完成的作品进行完善和修饰，使其更加美观和精致。作品完善与修饰学生动手实践制作桂花