六年级语文上学期期末检测卷含答案.docx

六年级上学期期末检测卷1

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

一、基础知识。（40分）

（一）读拼音，写词语。（8分）

登山队员们心中fèiténg（）了，他们惊喜地看到，在长满táixiǎn（）的xuányá（）上，一个个色彩鲜艳的bāolěi（）犹如一位位xiūsè（）的chángé（）仙子，在páoxiào（）的山风中翩翩起舞......这是大自然kāngkǎi（）赠予奋斗者的礼物！

（二）用“”选出下面句子中加点字的正确读音。（4分）

1．夏天，柏（báibó）油路被太阳晒得软绵绵的，路旁的农作（zuōzuò）物都垂下了头。

2．看到好不容易才打到的猎物掉进了高山深涧（jiānjiàn），年强的猎人显得十分沮（jǔjū）丧。

（三）下列词语中没有错别字的一组是（）。（4分）

A.飞弛衣裳天奈之音余音绕粱

B.爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴

C.伶俐萍藻粉末登场字正腔园

D.批阅袖筒曲终人散有板有眼

（四）根据要求，完成句子练习。（20分）

1．忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马。（8分）

（1）改变语序，意思不变：

（2）仿写句子：

2．用自己的话说说下面古诗文的意思。（4分）

伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

3．从下面的词语中任选一个词语，把你想到的用一段话写下来。（4分）

温暖的阳光温暖的怀抱温暖的目光温暖的记忆

4．改成陈述句。（2分）

你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

5．“有的人／骑在人民头上：“啊，我多伟大！”／有的人／俯下身子给人民当牛马。”句子运用了（）的修辞手法。（2分）

A.比喻B.对比C.对偶D.排比

（五）判断正误。正确的画“?”，错误的画“x”。（4分）

1．《三黑和土地》一课中的主人公“三黑”是解放后土地失而复得的新中国农民的代表之一。（）

2．“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！”这是种树老人发出的感叹。（）

3．从“伯牙鼓琴”这则故事中，引申出的一个成语是“高山流水”。（）

4．《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆录，课文采用的是倒叙的写法。（）

二、积累运用。（10分）

1．课文原文填空。（4分）

的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光的浪花，朝着岸边涌过来······

2．古诗文填空。（6分）

（1）《浪淘沙》中，描写黄河气势雄伟的诗

句：

(2)《江南春》中，描写春天优美景色的诗句：。

（3）读完“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”，我想到了其他古诗里这样的诗句：。

三、阅读感悟。（20分）

（一）课内阅读。（8分）

就在伯父去世那一年的正月里，有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候每到周末，我们姐妹三个轮流跟随着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事和人物。不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。

1．联系上下文，解释词语。（2分）

（1）囫囵吞枣：

（2）张冠李戴：

2．用“＿”画出具体描写“我”读书时“囫囵吞枣”的句子，用“”画出具体描写“我”读书时“张冠李戴”的句子。（2分）

3．“哈哈！还是我的记性好。”对这句话理解正确的是（）。（2分）

A.伯父夸自己，嘲笑我的记性差

B.这句话表面看是在夸自己记性好，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎

4．给短文取一个小标题：。（2分）

（二）课外阅读。（12分）

鲁迅

鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。

有人说鲁迅是天才，可他自己说：“哪里有天才？我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”鲁迅总想在较少的时间内为革命做更多的事情。他曾经说过：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”他工作起来从来不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。他在书房里总是坐在书桌前不停地工作，有时也靠在躺椅上看书，他认为这就是休息。

鲁迅到了晚年，对于时间抓得更紧。①不管斗争多