部编版历史九年级上册第二单元复习【课件】（27页）.pptx

部编版九年级上册第二单元古代欧洲文明

古希腊古罗马海洋文明古代欧洲文明古代欧洲文明的发祥地——古代希腊

考点一古代希腊地理环境特点：影响：环海、多山、多岛屿；不利于希腊的统一；促进了航海业和海外贸易的发展；古希腊文明最早产生于哪里？主要有哪些文明?欧洲文明源于古代希腊文明发展历程古希腊文明爱琴文明（克里特-迈锡尼文明）荷马时代城邦时代

考点一古代希腊希腊城邦出现：公元前8世纪概念：以一个城市或市镇为中心，把周围农村联合起来，组成一个小国。特点：小国寡民代表：雅典和斯巴达(最大）居民：公民和非公民公民本城邦成年男性

考点二雅典的民主政治背景公元前5世纪中后期伯里克利主政时，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。伯里克利改革内容和特点①公职人员从全体公民中，每一名公民都有参政的机会；②10个主席团城邦日常事务，召集公民大会；③是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能；④建立；抽签产生轮流主持公民大会津贴制度轮番而治主权在民保证贫穷公民参政议政

考点二雅典的民主政治评价雅典的民主政治是奴隶制基础上的民主，占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。实质雅典的民主还是少数人的民主，即奴隶制民主政治。启示：政治制度要符合国情，与时俱进雅典人16.8万外邦人3.2万奴隶20万材料一：奴隶外邦人奴隶

考点三亚历山大帝国公元前4世纪希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。亚历山大经过10年征战，建立起地跨欧、亚、非三洲的帝国。消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来了巨大的灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。积极：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。兴起建立影响

思考：除了战争（暴力冲突）外，古代还有哪些文明交融的主要方式？古代文明交流方式暴力冲突和平交往亚历山大东征；罗马帝国的扩张等。郑和下西洋；鉴真东渡；玄奘西游等。（主要方式）

考点四罗马城邦和罗马共和国三面临海，岛内山地众多，西部地区河流纵横时间：公元前1000年左右罗马城邦兴起1、古罗马地理环境2、古罗马城邦建立时间及地点有利于发展畜牧业土地肥沃，适宜农作物生长地点：意大利半岛中部的台伯河畔

考点四罗马城邦和罗马共和国元老院执政官公民大会保民官由300名贵族组成，拥有国家统治的决策权。设有两个权力相等的执政官，主持日常政务。形式上的最高权力机关。平民与贵族斗争的产物，由平民选出，有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议。罗马共和国实质上是贵族共和国。元老院开会的场景罗马共和国1、建立时间2、统治机构公元前509年

考点四罗马城邦和罗马共和国罗马共和国时间：内容：对罗马的影响：公元前450年左右涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容。①使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用;②是罗马法制建设的第一步,对罗马及后世影响深远。3、颁布《十二铜表法》地位、对后世的影响：

考点四罗马城邦和罗马共和国罗马共和国公元前3世纪初罗马征服了意大利半岛公元前264-前146年三次布匿战争，罗马灭掉迦太基，控制西地中海地区公元前2世纪罗马征服东地中海地区123罗马共和国的军事征服与扩张示意图公元前2世纪，罗马共和国成为整个地中海霸主4.扩张

考点四罗马城邦和罗马共和国罗马共和国（1）时间：（3）影响：（2）结果：公元前73年被镇压沉重打击了罗马共和国的统治5.斯巴达克起义正在售卖的奴隶疲于劳作的奴隶们角斗场上的斗兽士

考点四罗马城邦和罗马共和国罗马帝国1.建立BC49年BC31年BC27年凯撒大帝凯撒控制了元老院，元老院任命他为终身独裁官屋大维成为内战的最后胜利者屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权标志着罗马共和国演变为罗马帝国屋大维被谋杀

考点四罗马城邦和罗马共和国罗马帝国2.扩张2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国“内湖”

考点四罗马城邦和罗马共和国罗马帝国3.衰亡4世纪末罗马帝国1453年，东罗马帝国（拜占庭帝国）被奥斯曼帝国灭亡西罗马帝国的灭亡标志着西欧开始进入封建社会。东罗马帝国西罗马帝国476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡

思考罗马帝国的对外扩张有何影响？中国出土的罗马金币东汉帝国罗马帝国公元2世纪亚欧大陆上的帝国消极：对外扩张是侵略战争，给被征服地区的人民带来灾难。积极：促进东西方之间的文化交流、贸易往来等多方面的交流。

考点五希腊罗马古典文化特点：神人同形同性希腊成就1、神话智慧和战争女神