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2024年利慈学校参观心得体会

2024年利慈学校参观心得体会1

上周末，我们全体高中老师远赴慈利一中参观学习。因身体欠佳，一路晕车

严重，心情有些郁闷。好不容易到达目的地，下车走进校门，“第一流学府，高

素质人才”几个大字映入眼帘，一下子勾起我的好奇心，怎样的学校把这样的题

字赫然放在门口。

首先我们在校园中浏览了一圈。300亩的`学校由教学区、活动区和生活区

三个功能区组成，简单明了相得益彰。整个校园绿意黯然，和谐温馨。宣传橱窗

里的优秀学生，让人看得心生羡慕。但是，看了这些后也没觉得有什么特别让人

振奋的，心想毕竟是省级示范学校，慈利县最好的高中，这样也不足为奇。

看完学生的升旗仪式后，黄校长要我们去会议室听报告。在办公楼进门的地

方看到了一个制作很精美的海报，是本校的一位历史老师的讲座。我顺便问了一

下慈利一中的老师，这样的讲座学生喜欢吗？他们说学生非常喜欢，不仅座无虚

席，还常有学生站着听完。是啊！学生不正是需要用我们自己中华民族深厚的历

史和文化底蕴去感染吗？

进到会议室，屏幕上正在播放学校去年百年校庆时制作的光碟，我特意坐在

了靠前的座位。以前对慈利一中没有任何感知，可是看了后由衷地感叹，这真是

一个历史悠久底蕴深厚的学校！校长宋岳峙为校训“刚健朴诚”题写的跋文铿锵

有力，道出了学校治学思想的精髓。敬佩和感动之情油然而生！有着如此大气的

办学理念的学校怎会培养不出高素质人才？

接下来，校长介绍了现在的慈利一中，面临着省城四大名校抢生源的情况，

学校仍然每年都有学生考上清华、北大，一本、二本上线率达60%，确实很不容

易。最后我们分学科与老师们进行了交流，让我感触最深的是，慈利一中的老师

真是年轻有为、年富力强……自己真是老了！

从慈利回来后我就一直在思考一个问题：我们学校喊出的口号是“一切为了

学生的终极发展。”那么到底怎样做才是对学生的未来负责呢？是“拿高分数”

重要，还是“学会做人”重要？是少数几个优生重要，还是全体学生重要？怎样

处理“死读书”和“全面发展”的关系呢？怎样才能把学生培养成品德高尚、对

社会有用的人呢？……我觉得这是我们全校领导和老师们都应该认真思考认真

面对的问题！

2024年利慈学校参观心得体会2

本月13-14日，我们高中部教师及部分行政后勤人员一行60余人，在黄庆

达副校长、刘翔贵副校长带领下，前往慈利一中参观学习。我们通过参观、听报

告、座谈交流等方式，重点了解了慈利一中的校园环境，办学设施、办学规模、

办学理念、学校管理、办学质量、学生活动等方面的情况。

走进校园，整洁宽阔的中心广场让我们眼前一亮。“严谨勤奋文明创新”的

校训和中国科学院院士陈能宽题写的“第一流学府高素质人才”题词非常醒目。

学校的升旗仪式、占地40亩的运动区、学校的宣传栏、优雅的校园环境都给我

们留下了深刻的印象。在学校会议厅，慈利一中的校领导向我们介绍了学校的概

况：慈利一中始建于1906年，已有105年的办学历史。新校区占地302亩，分

为教学区、运动区、生活区三个区域。办公楼、教学楼、科技馆、图书馆、体育

馆、学生公寓等建筑分布合理，教学设施先进。学校有60个教学班，高一、高

二、高三每个年级20个班，学生3200多人。由于270多个教师的努力工作，教

学质量稳步上升：高考660分以上的学生有8人，600分以上的学生119人，本

一上线280余人，本二上线600余人。达到了近60%的本二上线率。考入清华北

大的尖子生每年至少有3人，多的达到9人。

在参观学习中，感触很深的一点就是，他们很重视对各种优秀学生的表彰，

重视给学生提供展示自己的舞台，活动开展很规范，很注重影响力。套用他们的

话就是“要么不办，要办就要办的轰轰烈烈”。在他们的走廊大厅、教室墙壁、

橱窗专栏到处可见学生自己的各种优秀作品，获奖名单和照片。这些都在无形中

激发了学生积极参与、乐观向上，相互竞争的良好精神风貌，有助于塑造和激发

学生的各种爱好，发挥学生的潜能。更为重要的是能在校园里形成一种树正气，

知荣辱的风尚。

由此可见，我们也应在这方面加大工作力度，结合我校实际和学生综合评价

手册的相关内容，在期中、期末增设多种奖项，让更多的有才能的学生得到表彰

和奖励，以此贯彻我校一直所倡导的多方面发展、多方面挖掘人才的教育理念和

评价观，推动新课改的贯彻落实。

慈利一中在常规管理上有自己的特色，温馨优美的校园环境给参观者