3.3.2离子晶体-2024-2025学年高一下学期-人教版(2019) 高中化学选择性必修2.pptxVIP

第三章第三节金属晶体与离子晶体物质结构与性质（人教版）第2课时离子晶体

学习目标1.证据推理与模型认知：掌握离子晶体的概念，能识别NaCl、CsCl、CaF2的晶胞结构。2.宏观辨识与微观探析：认识离子晶体的物理性质与晶体结构的关系。

问题引入胆矾萤石重晶石烧碱CuSO4·5H2OCaF2BaSO4NaOH下列晶体构成微粒有什么共同点？

1.定义：2.成键粒子：3.相互作用力：由阳离子和阴离子通过离子键结合而成的晶体。阴、阳离子离子键（阴、阳离子间的静电作用）一、认识离子晶体4.特征：离子键没有方向性和饱和性。以离子键结合的离子晶体倾向于形成紧密堆积，使每个离子周围尽可能多地排列异性电荷的离子，从而达到稳定的目的6.常见的离子晶体：强碱、活泼金属氧化物和过氧化物、大部分盐表示离子最简整数比，不存在分子式(无单个分子存在)5.离子晶体的化学式：

晶体堆积方式：面心立方Na+位于体心和棱：Cl-位于顶角和面心(或互换)二、展结构之魅力，析几何之方法探究一：观察氯化钠的晶胞模型，并思考晶胞中各离子的位置分布？面心：_____个Cl-体心：_____个Na+棱上：_____个Na+顶点：_____个Cl-11286NaCl晶胞

二、展结构之魅力，析几何之方法探究一：观察氯化钠的晶胞模型，并思考晶胞中各离子的位置分布？每个Na+同时吸引个Cl-钠离子所处的环境6个Cl-构成的几何构型为.正八面体NaCl晶胞6

二、展结构之魅力，析几何之方法探究一：观察氯化钠的晶胞模型，并思考晶胞中各离子的位置分布？NaCl晶胞每个Cl-同时吸引个Na+氯离子所处的环境6个Na+构成的几何构型为.正八面体6

二、展结构之魅力，析几何之方法小结：NaCl的微观结构特征Cl－Na＋(1)每个NaCl晶胞含4个Na+、4个Cl-(2)Na+的配位数：Cl-的配位数：66(3)Na+周围最近的Na+数：Cl-周围最近的Cl-数：1212NaCl晶胞化学式:NaCl

二、展结构之魅力，析几何之方法Cl-Cs+Cs+所处的环境：每个Cs+同时吸引着8个Cl?,8个Cl-在空间构成的几何构型为____________Cl-8×1/8=1Cs+1每个ＣsCl晶胞含离子数：晶体堆积方式：体心立方Cl-位于顶角：_____个Cl-Cs+位于体心：_____个Cs+18立方体探究二：观察氯化铯的晶胞，并思考晶胞中各离子的位置分布？CsCl晶胞Cl-所处的环境：每个Cl-同时吸引着8个Cs+,8个Cs+在空间构成的几何构型为____________立方体化学式:CsCl

二、展结构之魅力，析几何之方法小结：CsCl的微观结构特征(1)每个CsCl晶胞含１个Cl-、１个Cs+(2)Cl-的配位数：Cs+的配位数：88(3)Cs+周围最近的Cs+数：Cl-周围最近的Cl-数：66CsCl晶胞化学式:CsCl

二、展结构之魅力，析几何之方法探究三：观察ZnS的晶胞，并思考晶胞中各离子的位置分布？ZnS晶胞粒子位置：Zn2+____________S2-________结构基元数Zn2+______S2-______Zn2+配位数_____S2-配位数_____形成的空隙形状__________体内顶点、面心44正四面体Zn2+周围最近的Zn2+数______S2-周围最近的S2-数______121244

科学?技术?社会——离子液体形成离子液体的阴、阳离子半径较大，离子间的作用力较弱。离子晶体的熔点，有的很高，如CaO的熔点为2613℃，有的较低，如NH4NO3、Ca(H2PO4)2的熔点分别为170℃、109℃。早在1914年就有人发现，引入有机基团可降低离子化合物的熔点，如C2H5NH3NO3的熔点只有12℃，比NH4NO3低了158℃!20世纪90年代，随着室温或稍高于室温时呈液态的离子化合物的优异性质不断被开发利用，才意识到它们的巨大价值，并将它们定义为离子液体。1-丁基-3-甲基咪唑六氟磷酸盐

二、展结构之魅力，析几何之方法1.粒子位置：2.晶胞中的离子数：个Ca2+，个F-3.Ca2+、F-离子配位数比：Ca2+位于顶角和面心F-位于立方体内Ca2+F-Ca2+F-F-配位数：配位多面体：8:4Ca2+配位数：配位多面体：8立方体48正四面体4学以致用：迁移应用认识晶胞CaF2晶胞

三、聚微成宏，构性相应探究三：NaCl等离子晶体在熔融状态下导电、水溶液导电与金属导电有什么不同?性质探