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《相识钟表》
《相识钟表》教学反思1?
打算数日的汇报课最终上完了,但是反思《相识钟表》这堂课,有很多地方还须要改善,让学生更通俗易懂,驾驭得更坚固些!?
?????本课,更设这样8个环节?
1?猜谜语导入。这样的设计是为了提高学生的学习爱好,让大家一起先就集中留意力,引到课题上来。?
2相识钟面。请小挚友视察钟面,你看到了什么?学生回答:看到了12个数字。还看到了什么?没有人留意到,那两根针,这里我要是很好的引导他们,让他们说出来就更好了。之后和时针哥哥、分针妹妹打招呼,让学生们觉得很好玩,大家一下子活跃起来了。?
3相识整时。从一个小挚友贝贝每天都在这
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