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第二讲
【文学类文本阅读】
散文的语言与手法赏析
方法:语言与手法综合赏析方法
散文的手法赏析
知识精讲
▶考情分析
2014年前全国卷文学类文本的散文阅读考核频率较高,近年散文阅读考核频率又呈现逐年上升的趋
势,尤其是2020年全国卷两个考卷的文学阅读都考核了散文。综合历年的散文阅读考题,手法和语言赏析
题一直都是散文阅读中的高频考题,其中涉及的技巧较多,该知识点及相应考题是散文阅读复习中的重
点,近几年考查更多的形式是赏析文中的句子。所以,本讲定位在散文的手法与语言赏析。
近年相关真题梳理:2020年天津《线条之美》、2019年天津《萨丽娃姐姐的春天》、2018年天津《虹
关何处落徽墨》、2018年浙江《汴京的星河》、2017年全国III《我们的裁缝店》、2016年北京《白鹿原上
奏响一支老腔》、2016年上海《湖殇》。
散文的手法与语言赏析类高考题梳理:
类型考题年份题干篇目
2020天津请赏析文中画线句子《线条之美》
《萨丽娃姐姐的
手2019天津请赏析文中画线句子
春天》
法
赏
作者交替使用“你”和“我”两个不同的人称,其中蕴涵着怎
析2017全国II《窗子以外》
样的态度?请结合全文进行分析
题
文中第四段运用了多种手法,表达了作者对老腔的感受,《白鹿原上奏响
2016北京
请结合具体语句加以赏析一支老腔》
语2018浙江作者的兴奋情绪在文中画横线部分表现为怎样的语言特点《汴京的星
言河》
文中画波浪线部分连用十个“一”,具有怎样的艺术效果
赏
析《我们的裁缝
题2017全国III本文的语言充满生活气息,请结合全文对此加以赏析店》
2016上海以第12—15段为例,评析本文语言运用上的特点《湖殇》
▶散文的手法
我们通常所说的散文的手法,即“表达技巧”,是个综合性概念,它包括了散文表情达意的所有手段,
主要集中在以下四个方面进行考查:一是修辞方法,如比喻、拟人、排比、设问等;二是表达方式,如记
叙、议论、描写、抒情等;三是表现手法,如象征、对比、烘托、反衬、抑扬等;四是行文技巧,如开头
或结尾的特色、线索设置、过渡等。
202021秋纵横语文|高考讲义|一轮复习|尖端班
1.修辞手法
散文常用的修辞手法有八种,表达效果如下:
修辞手法效果
比喻生动形象、浅显具体
比拟(拟人和
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